TRƯỜNG THCS L� Th? Trung
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HS
Kiểm tra miệng:
1. Máu gồm những thành phần cấu tạo nào?
Máu gồm huyết tương (chiếm 55%) và các tế bào máu (chiếm 45%).
Tế bào máu gồm: Hồng cầu, bạch cầu, tiểu cầu.
2.Nêu chức năng của huyết tương và hồng cầu?
Huyết tương duy trì máu ở trạng thái lỏng ,vận chuyển các chất : (dinh dưỡng, các chất cần thiết khác và các chất thải)
Hồng cầu vận chuyển khí ôxy và khí cacbonic.
Mở bài
- Khi em bị vết thương ở tay, tay sưng tấy và đau vài hôm rồi khỏi,. Hoặc nếu chân dẫm phải gai, chân có thể sưng đau một thời gian rồi cũng khỏi. Vậy do đâu mà tay, chân khỏi đau? Đó là nội dung mà bài hôm nay chúng ta sẽ nghiên cứu.
Hiện tượng thực tế
Tiết 14 - Bài 14: BẠCH CẦU - MIỄN DỊCH

I. Các hoạt động chủ yếu của bạch cầu

Các loại bạch cầu trong cơ thể:
Nghiên cứu thông tin SGK Trả lời các câu hỏi sau:
Quan sát H 14-1 cho biết :Sự thực bào là gì? Những loại bạch cầu nào thường thực hiện thực bào?
Thực bào: bạch cầu hình thành chân giả bắt và nuốt vi khuẩn (bạch cầu trung tính và bạch cầu môno)
Khi các vi sinh vật xâm nhập vào cơ thể thì hoạt động đầu tiên của bạch cầu để bảo vệ cơ thể là gì?
Hoạt động thực bào
Kháng nguyên là gì? Kháng thể là gì?
Kháng nguyên là những phân tử ngoại lai có khả
năng kích thích cơ thể tiết ra các kháng thể.
Kháng thể là những phân tử prôtêin đặc hiệu
do cơ thể tiết ra để chống lại các kháng nguyên.
Quan sát Hình 14-2
Tương tác giữa kháng nguyên và kháng thể theo cơ chế nào ?
Cơ chế chìa khóa và ổ khóa ngĩa là kháng nguyên nào thì kháng thể ấy
Khi các vi rut, vi khuẩn thoát khỏi sự thực bào sẽ gặp hoạt động bảo vệ của bạch cầu nào?
Khi các vi rut, vi khuẩn thoát khỏi sự thực bào sẽ gặp hoạt động bảo vệ của bạch cầu limphô B
Quan sát hìn h 14-3 cho biết:Tế bào B đã bảo vê cơ thể bằng cách nào?
Tiết ra kháng thể để vô hiệu hóa kháng nguyên
Quan sát H 14-4 cho biết:Tế bào T đã phá huỷ các tế bào cơ thể nhiễm vi khuẩn, virut bằng cách nào?
các tế bào T nhận diện , tiếp xúc với tế bào bị nhiễm , tiết pôtêin đặc hiệu làm thủng màng và phá huỷ tế bào đó .
khi các vi rút, vi khuẩn thoát khỏi hoạt động của tế bào B thì có tác hại gì cho các tế bào của cơ thể?
Tế bào nhiễm bệnh
Vậy bạch cầu nào sẽ bảo vệ cơ thể, và bảo vệ bẳng cách nào?
Bạch cầu limphô T, Tế bào T đã phá huỷ các tế cơ thể bào nhiễm vi khuẩn, virut
Tại sao hình thức phá hủy tế bào lại gọi là bảo vệ cơ thể?
Vì phá hủy tế bào bị bệnh đó để tránh lây lan sang tế bào khác
+Phá hủy tế bào đã nhiễm bệnh (Tế bào T )
+Tiết kháng thể vô hiệu hóa các kháng nguyên (Tế bào B)
+ Thực bào: bạch cầu hình thành chân giả bắt và nuốt vi khuẩn vào trong tế bào rồi tiêu hóa chúng. ( bạch cầu trung tính và bạch cầu mô nô)
Bạch cầu đã tham gia bảo vệ cơ thể bằng những cơ chế nào?
I. Các hoạt động chủ yếu của bạch cầu
Lỡ mồm lông móng
Heo tai xanh
Toi gà
Tiết 14 - Bài 14: BẠCH CẦU - MIỄN DỊCH
I. Các hoạt động chủ yếu của bạch cầu:
II. Miễn dịch:
Ví dụ: Dịch đau mắt đỏ có một số người mắt bệnh, nhiều người không mắc bệnh. Những người không mắc bệnh đó có khả năng miễn dịch với bệnh này.
Miễn dịch là gì?
- Miễn dịch là khả năng cơ thể không bị mắc một bệnh truyền nhiễm nào đó dù sống ở môi trường có vi khuẩn gây bệnh.
Tiết 14 - Bài 14: BẠCH CẦU - MIỄN DỊCH
I. Các hoạt động chủ yếu của bạch cầu:
II. Miễn dịch:
- Miễn dịch là khả năng cơ thể không bị mắc một bệnh truyền nhiễm nào đó.
Tiết 14 - Bài 14: BẠCH CẦU - MIỄN DỊCH
II. Miễn dịch:
Hãy kể tên những bệnh mà con người không bị mắc phải?
- Toi gà, lở mồm long móng…-> Miễn dịch bẩm sinh.
Sau khi bị sởi, thủy đậu 1 lần con người có mắc bệnh này nữa không?
- Khi bị sởi, thủy đậu 1 lần con người sẽ không mắc bệnh này nữa -> miễn dịch tập nhiễm
Việc tiêm phòng một số bệnh như: bại liệt, uốn ván, viêm gan B, lao… là để làm gì?
- Để tạo cho cơ thể có khả năng miễn dịch với các bệnh đó -> Miễn dịch nhân tạo
Tiết 14 - Bài 14: BẠCH CẦU - MIỄN DỊCH
I. Các hoạt động chủ yếu của bạch cầu:
II. Miễn dịch:
- Miễn dịch là khả năng cơ thể không bị mắc một bệnh truyền nhiễm nào đó.
Có những loại miễn dịch nào?
Miễn dịch (Có 2 loại)
Miễn dịch tự nhiên
Miễn dịch nhân tạo
Miễn dịch bẩm sinh
Miễn dịch tập nhiễm
- Miễn dịch tự nhiên: là khả năng tự chống bệnh của cơ thể (do kháng thể)
- Miễn dịch nhân tạo: tạo cho cơ thể khả năng miễn dịch bằng văcxin.
Tiết 14 - Bài 14: BẠCH CẦU - MIỄN DỊCH
I. Các hoạt động chủ yếu của bạch cầu:
II. Miễn dịch:
Nếu như cơ thể không có khả năng miễn dịch với một số bệnh chúng ta cần phải làm gì?
- Tiêm Vắc xin để phòng bệnh.
Nếu không tiêm văcxin thì chúng ta sẽ như thế nào?
Tiết 14 - Bài 14: BẠCH CẦU - MIỄN DỊCH
Hiện nay người ta thường tiêm cho trẻ em những loại văcxin nào?
* Chương trình tiêm chủng mở rộng của Quốc gia: Áp dụng cho trẻ em từ 0-9 tháng tuổi, được tiêm vắc xin miễn phí các bệnh: viêm gan B, lao, ho gà, bạch hầu,uốn ván, bại liệt, sởi. Mục tiêu sẽ phòng ngừa được các bệnh truyền nhiễm đó trong tương lai.
* Cơ sở khoa học của tiêm vắc xin là:
- Đưa các vi khuẩn, virút đã được làm yếu vào cơ thể để hình thành phản ứng miễm dịch, giúp cơ thể phản ứng kịp thời khi vi sinh vật đó xâm nhập, để bảo vệ cơ thể.
- Yêu cầu các bậc cha mẹ cho con đi tiêm phòng, và đảm bảo số lần tiêm nhắc lại.
-Người lớn trước khi tiêm phòng cần xét nghiệm mầm bệnh, nếu đã có bệnh thì không tiêm phòng được.
Hãy tìm cụm từ thích hợp điền vào hàng ngang và từ đó tìm ra từ hàng dọc?
TỔNG KẾT
AIDS
Vì virut HIV tấn công vào các tế bào lim phô T
làm suy giảm hệ thống miễn dịch.
===> mắc các bệnh nguy hiểm và chết.

* Đối với bài học ở tiết học này:
Học bài và trả lời các câu hỏi 1, 2, 3 SGK trang 47
Đọc mục: Em có biết
* Đối với bài học ở tiết học sau:
Chuẩn bị bài mới: Đông máu và nguyên tắc truyền máu
+ Cơ chế đông máu
+ Ý nghĩa của quá trình đông máu
+ Các nhóm máu ở người
+ Các nguyên tắc cần tuân thủ khi truyền máu
+ Giải thích vì sau nói nhóm máu AB là chuyên nhận, nhóm máu O là chuyên cho.
HƯỚNG DẪN HỌC TẬP
trân trọng cảm ơn QUí thầy, cô
đã ĐếN dự giờ