MA TRẬN
Mức độ
Tên chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng




Cấp độ thấp
Cấp độ cao


1. Chủ đề 1:
Văn học
- Thơ Việt Nam
- Nhớ được tên tác giả, tên tác phẩm.
- Nhớ được nội dung tác phẩm.






Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 1
Số điểm: 2
Tỉ lệ %: 20%



Số câu:1
Số điểm: 2
Tỉ lệ %: 20%

2. Chủ đề 2:
Tiếng Việt
- Câu cảm thán.
- Hành động nói.


- Nhận biết câu cảm thán.
- Biết được hành động nói trong câu.






Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %

Số câu: 1
Số điểm: 1
Tỉ lệ %: 10%




Số câu: 1
Số điểm: 1
Tỉ lệ %: 10%

3. Chủ đề 3:
Tập làm văn
- Trình bày đoạn văn

- Văn nghị luận





- Xác định được yêu cầu đề bài.


- Viết đoạn văn theo yêu cầu.






- Trình bày bài văn có bố cục 3 phần.





- Viết bài văn nghị luận theo yêu cầu cụ thể.



Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 1/3
Số điểm: 2
Tỉ lệ %: 20%
Số câu: 1
Số điểm: 3
Tỉ lệ %: 10%
Số câu: 1/3
Số điểm: 1
Tỉ lệ %: 10%
Số câu: 1/3
Số điểm: 1
Tỉ lệ %: 10%
Số câu: 2
Số điểm: 7
Tỉ lệ %: 70%

Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 2+1/3
Số điểm: 5
Tỉ lệ %: 50%
Số câu: 1
Số điểm: 3
Tỉ lệ %: 30%
Số câu: 1/3
Số điểm: 1
Tỉ lệ %: 10%
Số câu: 1/3
Số điểm: 1
Tỉ lệ %: 10%
Số câu: 4
Số điểm: 10
Tỉ lệ %: 100%









KỲ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2015 – 2016

Ngày kiểm tra: ngày tháng năm 2016
Môn kiểm tra: Ngữ Văn Lớp: 8 Hệ: THCS
Thời gian: 90 phút (Không tính thời gian giao đề)

(Học sinh không phải chép đề vào giấy kiểm tra)

ĐỀ CHÍNH THỨC


I. PHẦN ĐỌC – HIỂU: (3 điểm)
Cho câu thơ sau:
“Ta nghe hè dậy bên lòng”
Câu 1: (2 điểm)
Hãy chép tiếp các câu thơ còn lại để hoàn thành khổ thơ?
Khổ thơ vừa chép trích trong tác phẩm nào? Tác giả nào?
Câu 2: (1điểm)
Đoạn thơ trên có mấy câu cảm thán? Câu cảm thán đó dùng để thực hiện hành động nói là gì?
II. PHẦN LÀM VĂN: (7 đểm).
Câu 1: (3 điểm)
Em hãy viết 1 đoạn văn ngắn (khoảng 1 trang giấy thi) trình bày suy nghĩ của em về hiện tượng thiếu trung thực trong thi cử (sử dụng tài liệu, nhìn bài bạn...)
Câu 2: (4 điểm)
Việt Nam có truyền thống “Lá lành đùm lá rách”, bằng hiểu biết của mình, em hãy viết một bài văn nghị luận để làm sáng tỏ vấn đề trên.

--------------- HẾT ---------------

















KỲ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2015 – 2016

HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN NGỮ VĂN LỚP 8 HỆ THCS
(Hướng dẫn chấm có 2 trang)
1/ Học sinh trả lời theo cách riêng nhưng đáp ứng được yêu cầu cơ bản như trong hướng dẫn chấm, thì vẫn cho đủ điểm như hướng dẫn quy định.
2/ Việc chi tiết hóa điểm số (nếu có) so với biểu điểm phải đảm bảo không sai lệch với hướng dẫn chấm và được thống nhất trong tổ chấm kiểm tra.
3/ Sau khi cộng điểm toàn bài, làm tròn đến một chữ số thập phân. Điểm toàn bài tối đa là 10,0 điểm.

ĐÁP ÁN
ĐIỂM

I/ PHẦN ĐỌC – HIỂU:
(3 điểm)

Câu 1:
Các câu thơ tiếp theo:
Mà chân muốn đạp tan phòng hè ôi!
Ngột làm sao, chết uất thôi
Con chim tu hú ngoài