Thời gian

Thời gian là vàng

Tài nguyên dạy học

Cổng hỏi đáp trực tuyến Sở GD-ĐT

Kết quả hình ảnh cho cong hoi dap truc tuyen

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Z7342656849168_e5df3b34533f8ac739d1f4f227a934d0.jpg Z7342656841441_c21da06cb88779f4358bf158f2ae2e7e.jpg Untitled.jpg Z7342602188357_009dd03f8960e8d4e91fd26a4af5cdbe.jpg HIINH_DANG__1.jpg Z7342656799875_f4154e601f14509f07b42257e1dd06b8.jpg HINH_DANG_6.jpg HINH_DANG_5.jpg HINH_DANG_4.jpg HINH_DANG_3.jpg HINH_DANG_2.jpg Cach_lam_hoa_cuc_hoa_mi_bang_giay_nhun__How_to_make_daisy_paper_hoagiayshopcom.flv HINH_TAP_HUAN_SETM.JPG Dan_cong_mo_duong.gif BAI_TD_NAM_9.jpg DSC01370.JPG BAI_TD_NU_9.jpg BAI_TD_7.jpg Ban_do_Ha_Noi.png IMG20171224172712.jpg

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Chức năng chính 1

    Họp không giấy

    Hộp thư điện tử TN

    Thi giải Toán qua mạng

    Thi Tiếng anh qua mạng

    Phổ cập xoá mù

    Kiểm định chất lượng Giáo dục

    Trường học kết nối

    Thi thử miễn phí

    Giáo án tham khảo

    F-22 Raptor

    Tài nguyên giáo dục

    Báo mới

    Công ty BiText

    Bitex

    Sinh viên IT

    Hỗ trợ trực tuyến

    • (Trương Hùng Vân - ĐT 0985879768 Email: hungvank15@gmail.com)

    THÔNG TIN

    Bạn thấy trang này như thế nào?
    Đẹp
    Bình thường
    Đơn điệu
    Ý kiến khác

    Chào mừng quý vị đến với website của Phòng GD-ĐT Châu Thành

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    TIẾT 22 ĐỒ THỊ HÀM SỐ Y=AX+B

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Phí Thị Liễu
    Ngày gửi: 11h:27' 08-12-2016
    Dung lượng: 146.8 KB
    Số lượt tải: 5
    Số lượt thích: 0 người
    1/ Em hãy cho biết dạng của đồ thị hàm số
    y = ax (a  0)
    2/ Vẽ đồ thị của hàm số y =2x
    2/ Cách vẽ đồ thị của hàm số y = ax +b (a  0)
    1/ Đồ thị hàm số y = ax + b (a  0)
    TIẾT 22: ĐỒ THỊ HÀM SỐ y = ax + b (a  0)
    Biểu diễn các điểm sau trên cùng một mặt phẳng tọa độ
    A( 1 ; 2 ) B( 2 ; 4 ) C( 3 ; 6 )
    A’(1 ; 2 + 3 ) B’( 2; 4 + 3) C’(3 ; 6 + 3 )
    TIẾT 22: ĐỒ THỊ HÀM SỐ y = ax + b (a  0)
    1/ Đồ thị hàm số y = ax + b (a  0)
    Tính giá trị y tương ứng của các hàm số y = 2x và y = 2x +3 theo giá trị đã cho của biến x rồi điền vào bảng sau
    -8
    -4
    -2
    2
    4
    6
    8
    1
    3
    0
    5
    7
    9
    11
    -5
    -6
    -3
    -1
    Nhận xét: Nếu A, B, C cùng nằm trên một đường thẳng (d),
    thì A`, B`, C` nằm trên đường thẳng (d’) song song với (d)
    TIẾT 22: ĐỒ THỊ HÀM SỐ y = ax + b (a  0)
    Đồ thị hàm số y = ax + b (a  0) là một đường thẳng:

    - Cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng b

    - Song song với đường thẳng y = ax, nếu b  0; trùng với đường thẳng y = ax, nếu b = 0.
    * Tổng quát: Sgk/50
    Chú ý: Đồ thị hàm số y = ax + b (a  0) còn được gọi là đường thẳng y = ax + b; b được gọi là tung độ gốc của đường thẳng.
    Cho biết đồ thị hàm số y= - 4x + 5 có dạng như thế nào?
    Cho biết đồ thị hàm số y= x - 5 có dạng như thế nào?
    2/ Cách vẽ đồ thị của hàm số y = ax + b (a  0)
    TIẾT 22: ĐỒ THỊ HÀM SỐ y = ax + b (a  0)
    1/ Đồ thị hàm số y = ax + b (a  0)
    * Tổng quát: Sgk/50
    +Khi b = 0 thì y = ax.
    Đồ thị hàm số là một đường thẳng đi qua gốc toạ độ O(0;0) và điểm A(1;a)
    + Khi b  0
    Bước 1:
    + Cho x =0 thì y = b ta được điểm P( 0; b) thuộc Oy
    + Cho y = 0 thì x = -b/a ta được điểm Q(-b/a;0) thuộc Ox
    Bước 2 :Vẽ đường thẳng đi qua hai điểm P; Q
    Ví dụ: Vẽ đồ thị hàm số y = x - 2
    Ví dụ: Vẽ đồ thị hàm số y = x - 2
    Cho x = 0 thì y = -2 ta được điểm P(0;-2) thuộc Oy
    Cho y = 0 thì x = 2 ta được điểm Q(2;0) thuộc Ox
    Vẽ đồ thị của các hàm số sau:
    a. y = 2x -3
    b. y = -2x +3
    Bài 16 SGK:
    a. Vẽ đồ thị hàm số y = x và y= 2x + 2 trên cùng một mặt phẳng tọa độ.
    2/ Cách vẽ đồ thị của hàm số y = ax + b (a  0)
    TIẾT 22: ĐỒ THỊ HÀM SỐ y = ax + b (a  0)
    1/ Đồ thị hàm số y = ax + b (a  0)
    Đồ thị hàm số y = ax + b (a  0) là một đường thẳng:
    - Cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng b
    - Song song với đường thẳng y = ax, nếu b  0; trùng với đường thẳng y = ax, nếu b = 0.
    + Khi b = 0 thì y = ax.
    Đồ thị hàm số là một đường thẳng đi qua gốc toạ độ O(0;0) và điểm A(1;a)
    + Khi b  0
    Bước 1:
    + Cho x =0 thì y = b ta được điểm P( 0; b)
    + Cho y = 0 thì x = -b/a ta được điểm Q(-b/a;0)
    Bước 2 :Vẽ đường thẳng đi qua hai điểm P; Q
    Có dạng y=ax+b
    (a 0)
    Đồng biến trên R nếu a>0
    Nghịch biến trên R nếu a<0
    Là một đường thẳng
    Luôn xác định với mọi x thuộc R
    Hướng dẫn bài tập 15/51 SGK :

    Vẽ đồ thị các hàm số y = 2x; y = 2x+ 5; y = - ; y = -
    trên cùng một mặt phẳng tọa độ

    Có nhận xét gì về 2 đường thẳng y = 2x; y = 2x+ 5; và 2 đường thẳng còn lại?
    Nhận xét gì về đặc điểm của tứ giác?
    - Nắm vững kết luận và cách vẽ đồ thị hàm số y =ax+b (a  0)
    - Bài tập về nhà: 15 Sgk/51 và 15, 16 SBT/59
    HƯỚNG DẪN HỌC TẬP
    - Chuẩn bị tốt các bài tập tiết sau luyện tập
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓