Chào mừng quý vị đến với website của Phòng GD-ĐT Châu Thành
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Giáo án học kì 2

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Hồng Vân
Ngày gửi: 06h:09' 10-03-2018
Dung lượng: 500.0 KB
Số lượt tải: 169
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Hồng Vân
Ngày gửi: 06h:09' 10-03-2018
Dung lượng: 500.0 KB
Số lượt tải: 169
Số lượt thích:
0 người
Bài 30 - Tiết CT: 27
Tuần dạy: 28
Bài 30: MỘT SỐ TÁC GIẢ, TÁC PHẨM TIÊU BIỂU
TTMT CỦA MĨ THUẬT Ý THỜI KÌ PHỤC HƯNG
-------------------------------------
I/ MỤC TIÊU :
1/ Kiến thức :
HS biết thêm về cuộc đời và sự nghiệp sáng tạo nghệ thuật của các họa sĩ thời kì Phục hưng.
2/ Kĩ năng :
HS hiểu đặc điểm sáng tác của từng họa sĩ được giới thiệu trong bài học.
HS có thể nhận biết được tác phẩm của từng họa sĩ khi xem tranh.
3/ Thái độ:
Hiểu được ý nghĩa và cảm thụ vẻ đẹp chuẩn mực của những tác phẩm, có ý thức sưu tầm thêm tranh ảnh của các họa sĩ.
4/ lực:
NL quan sát và xử lí thông tin, cảm thụ thẩm mĩ, nhận biết, phân tích và tổng hợp, giao tiếp, biểu đạt,…
II/ NỘI DUNG HỌC TẬP:
HS hiểu biết thêm về cuộc đời, sự nghiệp sáng tạo nghệ thuật của các họa sĩ và cảm thụ vẻ đẹp chuẩn mực của những tác phẩm được giới thiệu.
III/ CHUẨN BỊ :
1/ Giáo viên :
- Tranh ở 7.
- phiên tranh các .
2/ Học sinh :
Xem trước nội dung bài.
IV/ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP :
1/ Ổn định tổ chức và kiểm diện : ( 1 phút )
Kiểm tra sĩ số học sinh.
2/ Kiểm tra miệng : ( 3 phút )
GV đặt câu hỏi:
+ Em hãy nêu các giai đoạn phát triển của MT Phục Hưng? ( 3 giai đoạn chính ).
+ Cho biết họa sĩ tiêu biểu của từng giai đoạn?
- HS trả lời – GV nhận xét, đánh giá.
3/ Tiến trình bài học : ( 31 phút )
GV giới thiệu bài mới ( 1 phút )
Bài 30: MỘT SỐ TÁC GIẢ, TÁC PHẨM TIÊU BIỂU CỦA MT Ý THỜI KỲ PHỤC HƯNG
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung bài học
* Hoạt động 1: ( 10 phút )
Tìm hiểu về họa sĩ Lê-ô-na đơ vanh- xi :
- GV qua Lê-ơ-na đơ Vanh -xi.
- HS SGK,
- GV tranh Chân dung nàng Mơ-na Li-da (La Giơ-cơng-đơ).
- ý để HS phân tích
- GV sung, .
* Hoạt động 2: ( 10 phút )
Tìm hiểu về họa sĩ Mi-ken-lăng-giơ :
- GV qua
- HS SGK,
- GV tranh
- Gợi ý để HS phân tích
- GV sung, .
* Hoạt động 3: ( 10 phút )
Tìm hiểu về họa sĩ Ra-pha-en :
- GV qua
- HS SGK,
- GV tranh
- Gợi ý để HS phân tích
- GV sung, .
1. Họa sĩ Lê-ô-na Đơ Vanh -xi (1452- 1520).
- Ông là người thiên tài về nhiều mặt: nhà bác học, kiến trúc sư, nhà điêu khắc, họa sĩ và nhà lí luận tài năng.
- Ngoài hội họa, ông còn tạc nhiều pho tượng có giá trị. ông còn viết sách về giải phẩu cơ thể…
- ông là người đại diện tiêu biểu cho thế hệ những người khổng lồ trong mọi lĩnh vực thời kì Phục hưng.
* Tác phẩm tiêu biểu: Chân dung nàng Mô-na Li-da (La Giô-công-đơ), Buổi họp mặt kín, đức Mẹ và Chúa Hài đồng…
* Tác phẩm Mô-na-Li-da
- Oâng sáng tác năm 1503, thể hiện sự quyến rũ phần hậu cảnh ẩn hiện với nụ cười kín đáo , bí ẩn , biết bao nhà nghệ thuật lí luận với bức tranh sống động và quyền bí này.
2. Họa sĩ Mi-ken-lăng-giơ (1475 - 1564).
- Ông là nhà điêu khắc, nhà thơ, họa sĩ và kiến trúc sư…
- Là một trong những nghệ sĩ vĩ đại phản ánh sâu sắc nhất mâu thuẩn thời đại mình
Tuần dạy: 28
Bài 30: MỘT SỐ TÁC GIẢ, TÁC PHẨM TIÊU BIỂU
TTMT CỦA MĨ THUẬT Ý THỜI KÌ PHỤC HƯNG
-------------------------------------
I/ MỤC TIÊU :
1/ Kiến thức :
HS biết thêm về cuộc đời và sự nghiệp sáng tạo nghệ thuật của các họa sĩ thời kì Phục hưng.
2/ Kĩ năng :
HS hiểu đặc điểm sáng tác của từng họa sĩ được giới thiệu trong bài học.
HS có thể nhận biết được tác phẩm của từng họa sĩ khi xem tranh.
3/ Thái độ:
Hiểu được ý nghĩa và cảm thụ vẻ đẹp chuẩn mực của những tác phẩm, có ý thức sưu tầm thêm tranh ảnh của các họa sĩ.
4/ lực:
NL quan sát và xử lí thông tin, cảm thụ thẩm mĩ, nhận biết, phân tích và tổng hợp, giao tiếp, biểu đạt,…
II/ NỘI DUNG HỌC TẬP:
HS hiểu biết thêm về cuộc đời, sự nghiệp sáng tạo nghệ thuật của các họa sĩ và cảm thụ vẻ đẹp chuẩn mực của những tác phẩm được giới thiệu.
III/ CHUẨN BỊ :
1/ Giáo viên :
- Tranh ở 7.
- phiên tranh các .
2/ Học sinh :
Xem trước nội dung bài.
IV/ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP :
1/ Ổn định tổ chức và kiểm diện : ( 1 phút )
Kiểm tra sĩ số học sinh.
2/ Kiểm tra miệng : ( 3 phút )
GV đặt câu hỏi:
+ Em hãy nêu các giai đoạn phát triển của MT Phục Hưng? ( 3 giai đoạn chính ).
+ Cho biết họa sĩ tiêu biểu của từng giai đoạn?
- HS trả lời – GV nhận xét, đánh giá.
3/ Tiến trình bài học : ( 31 phút )
GV giới thiệu bài mới ( 1 phút )
Bài 30: MỘT SỐ TÁC GIẢ, TÁC PHẨM TIÊU BIỂU CỦA MT Ý THỜI KỲ PHỤC HƯNG
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung bài học
* Hoạt động 1: ( 10 phút )
Tìm hiểu về họa sĩ Lê-ô-na đơ vanh- xi :
- GV qua Lê-ơ-na đơ Vanh -xi.
- HS SGK,
- GV tranh Chân dung nàng Mơ-na Li-da (La Giơ-cơng-đơ).
- ý để HS phân tích
- GV sung, .
* Hoạt động 2: ( 10 phút )
Tìm hiểu về họa sĩ Mi-ken-lăng-giơ :
- GV qua
- HS SGK,
- GV tranh
- Gợi ý để HS phân tích
- GV sung, .
* Hoạt động 3: ( 10 phút )
Tìm hiểu về họa sĩ Ra-pha-en :
- GV qua
- HS SGK,
- GV tranh
- Gợi ý để HS phân tích
- GV sung, .
1. Họa sĩ Lê-ô-na Đơ Vanh -xi (1452- 1520).
- Ông là người thiên tài về nhiều mặt: nhà bác học, kiến trúc sư, nhà điêu khắc, họa sĩ và nhà lí luận tài năng.
- Ngoài hội họa, ông còn tạc nhiều pho tượng có giá trị. ông còn viết sách về giải phẩu cơ thể…
- ông là người đại diện tiêu biểu cho thế hệ những người khổng lồ trong mọi lĩnh vực thời kì Phục hưng.
* Tác phẩm tiêu biểu: Chân dung nàng Mô-na Li-da (La Giô-công-đơ), Buổi họp mặt kín, đức Mẹ và Chúa Hài đồng…
* Tác phẩm Mô-na-Li-da
- Oâng sáng tác năm 1503, thể hiện sự quyến rũ phần hậu cảnh ẩn hiện với nụ cười kín đáo , bí ẩn , biết bao nhà nghệ thuật lí luận với bức tranh sống động và quyền bí này.
2. Họa sĩ Mi-ken-lăng-giơ (1475 - 1564).
- Ông là nhà điêu khắc, nhà thơ, họa sĩ và kiến trúc sư…
- Là một trong những nghệ sĩ vĩ đại phản ánh sâu sắc nhất mâu thuẩn thời đại mình
 














Các ý kiến mới nhất