Thời gian

Thời gian là vàng

Tài nguyên dạy học

Cổng hỏi đáp trực tuyến Sở GD-ĐT

Kết quả hình ảnh cho cong hoi dap truc tuyen

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Z7342656849168_e5df3b34533f8ac739d1f4f227a934d0.jpg Z7342656841441_c21da06cb88779f4358bf158f2ae2e7e.jpg Untitled.jpg Z7342602188357_009dd03f8960e8d4e91fd26a4af5cdbe.jpg HIINH_DANG__1.jpg Z7342656799875_f4154e601f14509f07b42257e1dd06b8.jpg HINH_DANG_6.jpg HINH_DANG_5.jpg HINH_DANG_4.jpg HINH_DANG_3.jpg HINH_DANG_2.jpg Cach_lam_hoa_cuc_hoa_mi_bang_giay_nhun__How_to_make_daisy_paper_hoagiayshopcom.flv HINH_TAP_HUAN_SETM.JPG Dan_cong_mo_duong.gif BAI_TD_NAM_9.jpg DSC01370.JPG BAI_TD_NU_9.jpg BAI_TD_7.jpg Ban_do_Ha_Noi.png IMG20171224172712.jpg

    Thành viên trực tuyến

    5 khách và 0 thành viên

    Chức năng chính 1

    Họp không giấy

    Hộp thư điện tử TN

    Thi giải Toán qua mạng

    Thi Tiếng anh qua mạng

    Phổ cập xoá mù

    Kiểm định chất lượng Giáo dục

    Trường học kết nối

    Thi thử miễn phí

    Giáo án tham khảo

    F-22 Raptor

    Tài nguyên giáo dục

    Báo mới

    Công ty BiText

    Bitex

    Sinh viên IT

    Hỗ trợ trực tuyến

    • (Trương Hùng Vân - ĐT 0985879768 Email: hungvank15@gmail.com)

    THÔNG TIN

    Bạn thấy trang này như thế nào?
    Đẹp
    Bình thường
    Đơn điệu
    Ý kiến khác

    Chào mừng quý vị đến với website của Phòng GD-ĐT Châu Thành

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    Hình học 9. Chương III. §7. Tứ giác nội tiếp

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Hoàng Nam (trang riêng)
    Ngày gửi: 15h:10' 05-03-2018
    Dung lượng: 1.8 MB
    Số lượt tải: 1
    Số lượt thích: 0 người
    PHÒNG GD - ÐT CHÂU THÀNH
    Trường THCS HÒA THẠNH
    BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TOÁN 9
    Tiết 48
    TỨ GIÁC NỘI TiẾP
    1
    2/ Lấy một điểm A trên cung chứa góc 500 dựng trên đoạn thẳng BC đó. Hãy cho biết số đo của góc BAC ?
    500

    KiỂM TRA BÀI CŨ
    TIẾT 48 : TỨ GIÁC NỘI TIẾP
    1. Khái niệm tứ giác nội tiếp
    a/ Vẽ một đường tròn tâm O rồi vẽ một tứ giác có tất
    cả các đỉnh nằm trên đường tròn đó .
    b/ Vẽ một đường tròn tâm I rồi vẽ một tứ giác có ba đỉnh
    nằm trên đường tròn đó còn đỉnh thứ tư thì không.
    Hình 43
    Hình 44
    Tứ giác
    nội tiếp
    a)
    b)
    Tứ giác không nội tiếp
    a
    b
    ?1
    TIẾT 48 : TỨ GIÁC NỘI TIẾP
    1. Khái niệm tứ giác nội tiếp
    Định nghĩa:
    Một tứ giác có bốn đỉnh nằm trên một đường tròn
    được gọi là tứ giác nội tiếp đường tròn (gọi tắt là
    tứ giác nội tiếp)
    Ví dụ: Tứ giác ABCD nội tiếp đường tròn (O)
    Tiết 48. TỨ GIÁC NỘI TIẾP
    1. Khái niệm tứ giác nội tiếp:
    Định nghĩa: Một tứ giác có bốn đỉnh nằm trên một đường tròn được gọi là tứ giác nội tiếp đường tròn (gọi tắt là tứ giác nội tiếp)
    ( Hoạt động nhóm)
    Hãy chỉ ra các tứ giác nội tiếp trong hình sau:
    Các tứ giác nội tiếp (O) là: ABCD; ABDE; ACDE ; ECBA; EBCD.
    DỰ ĐOÁN VỀ TỔNG SỐ ĐO HAI GÓC ĐỐI DIỆN CỦA TỨ GIÁC NỘI TIẾP
    A
    B
    C
    D
    N
    Q
    M
    P
    N
    Q
    M
    O
    O
    P
    O

    Đo và nhận xét về tổng số đo hai góc đối của một tứ giác nội tiếp?
    Hình 43
    TIẾT 48: TỨ GIÁC NỘI TIẾP
    1. Khái niệm tứ giác nội tiếp
    Định nghĩa:(SGK trang 87)
    2. Định lý
    Trong một tứ giác nội tiếp, tổng số đo hai góc đối nhau
    bằng 1800
    Định lý:
    GT: Tø gi¸cABCD
    nội tiếp (O)

    KL:
    Chứng minh:
    Tứ giác ABCD nội tiếp (O) nên:
    Chứng minh:
    TIẾT 48 : TỨ GIÁC NỘI TIẾP
    1. Khái niệm tứ giác nội tiếp
    Định nghĩa:(SGK trang 87)
    2. Định lý
    Định lý: (SGK trang 88)
    1100
    1050
    1000
    1200
    750
    1800-x
    (00 Bài tập 53 (trang 89-SGK)BiÕt ABCD lµ tø gi¸c néi tiÕp.
    H·y ®iÒn vµo « trèng trong b¶ng sau:
    x
    TIẾT 48 : TỨ GIÁC NỘI TIẾP
    1. Khái niệm tứ giác nội tiếp
    Định nghĩa:(SGK trang 87)
    2. Định lý
    Định lý: (SGK trang 88)
    GT: Tø gi¸c ABCD có
    KL: Tø gi¸c ABCD nội tiếp
    được đường tròn
    Định lý đảo:
    Nếu một tứ giác có tổng số đo hai góc đối diÖn bằng
    1800 thì tứ giác đó nội tiếp được đường tròn.
    3. Định lý đảo
    TIẾT 48 : TỨ GIÁC NỘI TIẾP
    1. Khái niệm tứ giác nội tiếp
    2. Định lý
    Định lý: (SGK trang 88)
    Định lý đảo: (SGK trang 88)
    3. Định lý đảo
    Định nghĩa:(SGK trang 87)
    Trong các hình sau, hình nào nội tiếp được đường tròn.Vì sao?
    Hình bình hành
    Hình thang vuông
    Hình thang
    Hình thang cân
    Hình vuông
    Hình chữ nhật
    Bài tập 57tr89
    */CÁC DẤU HIỆU NHẬN BIẾT TỨ GIÁC NỘI TIẾP
    Tứ giác ABCD có :




    Tứ giác ABCD có :




    Tứ giác DEFG có :
    SE=SF=SG=SD

    Tứ giác AMNB có :




    => Tứ giác ABCD nội tiếp
    => Tứ giác ABCD nội tiếp
    => Tứ giác DEFG nội tiếp
    => Tứ giác AMNB nội tiếp
    H1
    H4
    H3
    H2
    S
    DẤU HIỆU NHẬN BIẾT TỨ GIÁC NỘI TIẾP
    (Tr103)
    a)Tứ giác có tổng hai góc đối nhau bằng 180 độ
    DẤU HIỆU NHẬN BIẾT TỨ GIÁC NỘI TIẾP
    (Tr103)
    b)Tứ giác có góc ngoài tại một đỉnh bằng góc trong tại đỉnh
    đối của đỉnh đó.
    DẤU HIỆU NHẬN BIẾT TỨ GIÁC NỘI TIẾP
    (Tr103)
    c)Tứ giác có bốn đỉnh cách đều một điểm.
    Điểm đó là tâm của đường tròn ngoại tiếp tứ giác.
    DẤU HIỆU NHẬN BIẾT TỨ GIÁC NỘI TIẾP
    (Tr103)
    d)Tứ giác có hai đỉnh kề nhau cùng nhìn cạnh
    chứa hai đỉnh còn lại dưới một góc không đổi .
    DẤU HIỆU NHẬN BIẾT TỨ GIÁC NỘI TIẾP
    (Tr103)
    Các tứ giác nào trong các hình sau là tứ giác nội tiếp?
    Lan : Chỉ có 2 tứ giác nội tiếp :
    Tứ giác MNPQ nội tiếp vì hai góc đối là M và P có tổng bằng 180 độ.
    Tứ giác IJKL nội tiếp vì I và J là hai đỉnh kề nhau cùng nhìn cạnh KL dưới một góc vuông
    Cẩn : Ngoài 2 tứ giác trên còn có thêm tứ giác EFGH cũng nội tiếp vì hai góc E và H có tổng bằng 180 độ .
    Bài tập 2
    Lan : Chỉ có 2 tứ giác nội tiếp :
    Tứ giác MNPQ nội tiếp vì hai góc đối là M và P có tổng bằng 180 độ.
    Tứ giác IJKL nội tiếp vì I và J là hai đỉnh kề nhau cùng nhìn cạnh KL dưới một góc vuông
    Bài tập 2
    Chỉ có bạn Lan trả lời đúng nhất
    (Vì có hai đỉnh kề nhau cùng nhìn một cạnh chứa hai đỉnh còn lại dưới một góc vuông)
    Các tứ giác nội tiếp :
    AFHE,
    BFHK,
    CEHK,
    FKCA,
    EFBC,
    KEAB
    Bài tập 3
    Cho tam giác ABC vẽ các đường cao AK, BE, CF. Nối EF,FK, KE
    Hãy tìm các tứ giác nội tiếp trong hình vẽ
    Hoạt động nhóm
    (Vì có tổng các góc đối bằng 180 độ)
    Bài tập 4
    Cho tam giác ABC vuông tại A. Từ một điểm D trên cạnh BC
    vẽ DH ; DI ; DK lần lượt vuông góc với AB; AC; HI.
    Trên tia DK lấy điểm E sao cho K là trung điểm của DE
    CMR các tứ giác AHDI, HDIE là các tứ giác nội tiếp.
    Nêu cách tìm tâm của các đường tròn ngoại tiếp này
    b)CMR năm điểm A,H,I,D,E cùng thuộc một đường tròn
    K
    HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ:
    1. Định nghĩa tứ giác nội tiếp;
    2. Tính chất của tứ giác nội tiếp;
    3. Dấu hiệu nhận biết tứ giác nội tiếp (Định nghĩa và Định lý ).
    I. NẮM CHẮC:
    II. VẬN DỤNG LÝ THUYẾT GIẢI CÁC BÀI TẬP:
    1. Bài tập: 54, 55 (Sách giáo khoa trang 89);
    2. Chuẩn bị tiết sau Luyện tập.
    chúc các em học tập tốt
     
    Gửi ý kiến