TCT: 12
Tuần CM: 12 ; Ngày dạy: /11 / 2016
Vẽ trang trí

MÀU SẮC
TRONG TRANG TRÍ


I. MỤC TIÊU :
1. Kiếnthức: Hs phânbiệtđượccáchsửdụngmàusắckhác nhau trong mộtsốngành trang trí ứngdụng
2. Kĩnăng: Hs làmđượcbài trang trí bằngmàusắchoặcxédángiấymàu
3. Tháiđộ: Hs hiểuđượctácdụngcủamàusắcđốivớicuộcsốngcủa con ngườivà trong trang trí
II. CHUẨN BỊ:
1. Đối với GV:
- Sách tham khảo: Sách trang trí của Trung Quốc
- Mộtsốsách trang trí cơ bản
- Tranh ảnh trang trí cómàusắcđẹp
2. Đối với HS:
- Sưutầm tranh ảnhmàu
- Giấyvẽ, tẩy, màuvẽ
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
1. Ổnđịnhtổchứcvàkiểmdiện: Lớptrưởngbáocáosĩsố
6A:……………………………………..6B:……………………………………6C:……………………………………6D:…………………………………
2. Kiểm tra miệng:Gvđưacâuhỏi. Hs trảlời:
- Câu 1:Nêumàu7 sắccầuvồng, màusắc trong thiênnhiên?
- Đápán:Đỏ, cam, vàng, lục, lam, chàm, tím
- Câu 2:Có bao nhiêu gam màu, kể ra và cho ví dụ?
- Đápán:
+ Màu cơ bản: Đỏ, lam, vàng
+ Màu nhị hợp: cam, lục, tím…
+ Màubổtúc: đỏ – lục, vàng – tím, cam – lam
+ Màutươngphản: đỏ – vàng, đỏ – trắng, vàng – lục, đen – trắng
+ Màunóng: đỏ, cam, vàng
+ Màulạnh: lam, lục, tím
3.Tiến trình bàihọc:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV, HS
NỘI DUNG BÀI HỌC

HOẠT ĐỘNG 1:Giớithiệubài: (TG: 2P)
- Màusắc trong thiênnhiênđãrất phong phú. trang trí để cho đồvậtngàycàngđẹp hơn người ta đã pha ra Trong đượcrất



HOẠT ĐỘNG CỦA GV, HS
NỘI DUNG BÀI HỌC

nhiềumàuđểđápứng nhu cầuđó. Chúng ta sẽ tìm hiểu qua bàihôm nay.
HOẠT ĐỘNG 2:Hướngdẫn Hs quan sát, nhậnxét(TG: 13P)
_Gv cho Hs quan sát tranh ảnhđểnhậnxét:



















- Gv: Sự phong phúcủamàusắc trong thiênnhiênvàứngdụngcủamàusắc trong cuộcsống?
- Hs: Trảlời.
- Gvtiếptụcgiớithiệu 1 sốĐddh cho Hs quan sát trang trí nhàcửa, cácvậtdụng, trang trí ấmbát, sách, báo, tạp chí…
- Gv: Nêu vai tròcủamàusắc trong cuộcsống?
- Hs: Hổtrợvàlàmđẹpsảnphẩmphụcvụ cho cuộcsống
_Gv: Em nhậnxét gì vềmàusắcở:
* Trang trí kiếntrúc:nhà, cáccông trình côngcộng (Phùhợpvới khung cảnh theo mùa, xứnóng, xứlạnh)
* Trang trí ấnloát: (sách, báo, tạp chí) (Nổibật, đẹp)
* Trang trí y phục, vảivóc: (Phùhợptừngdântộcvớingười cao, thấp, dài, ngắn)
* Trang trí gốm, sành, sứ: (Trang nhã, màutrầmphùhợp khung cảnhvàdánglọ)
HOẠT ĐỘNG 3: Hướngdẫn Hs thựchành(TG: 15P)
_Gv cho Hs xem cácbàivẽmàuvànêulêncáchsửdụngmàuởcácbài trang trí hình vuông, tròn,
đườngdiềmđể Hs cảmthụvềvẻđẹpvàsự phong phúcủamàusắcvàhiểucáchvẽmàu
_Gvnhắcnhở: Hs sửdụngmàubútdạ, sáp, nướcphải tìm màuđẹpcóđậmcónhạttránhnhiềumàuloèloẹt. Tìm màunền, màuhoạtiết.


I.Màusắc trong các hình thức trang trí:



















II. Cáchsửdụngmàu trong trang trí:
_Màusắc trang trí cho đồvậtthêmđẹp
_Màusắccầnhàihòathuậnmắtrõtrọngtâm
_Tùy theo đồvậtvàý thích sửdụngmàuphùhợp












III. hành:
_Trang trí một hình chữnhật kích thước 10 x 20

 4.Tổngkết:
_ Gvđínhbàicủa 1 số Hs đãhoànthành
_ Hs quan sát, nhậnxéthọatiết, màusắc
_ Gvnhậnxétbổ sung, d0ộng viêncác em
5. Hướngdẫnhọctập:
- Đốivớibàivừahọc
+ Hoànthànhbàivẽ
- Đốivớibàihọcởtiếttiếp theo:
+ Chuẩn bị Bài 13: Vẽ tranh. ĐềtàiBộđội
+ Đọctrướcnội dung bài, trảlờicâuhỏigợiý SGK.
+ Chuẩn bị nội dung, hình ảnh, mang đầyđủdụngcụhọctập.
IV.RÚT KINH NGHIỆM: