Thời gian

Thời gian là vàng

Tài nguyên dạy học

Cổng hỏi đáp trực tuyến Sở GD-ĐT

Kết quả hình ảnh cho cong hoi dap truc tuyen

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Z7342656849168_e5df3b34533f8ac739d1f4f227a934d0.jpg Z7342656841441_c21da06cb88779f4358bf158f2ae2e7e.jpg Untitled.jpg Z7342602188357_009dd03f8960e8d4e91fd26a4af5cdbe.jpg HIINH_DANG__1.jpg Z7342656799875_f4154e601f14509f07b42257e1dd06b8.jpg HINH_DANG_6.jpg HINH_DANG_5.jpg HINH_DANG_4.jpg HINH_DANG_3.jpg HINH_DANG_2.jpg Cach_lam_hoa_cuc_hoa_mi_bang_giay_nhun__How_to_make_daisy_paper_hoagiayshopcom.flv HINH_TAP_HUAN_SETM.JPG Dan_cong_mo_duong.gif BAI_TD_NAM_9.jpg DSC01370.JPG BAI_TD_NU_9.jpg BAI_TD_7.jpg Ban_do_Ha_Noi.png IMG20171224172712.jpg

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Chức năng chính 1

    Họp không giấy

    Hộp thư điện tử TN

    Thi giải Toán qua mạng

    Thi Tiếng anh qua mạng

    Phổ cập xoá mù

    Kiểm định chất lượng Giáo dục

    Trường học kết nối

    Thi thử miễn phí

    Giáo án tham khảo

    F-22 Raptor

    Tài nguyên giáo dục

    Báo mới

    Công ty BiText

    Bitex

    Sinh viên IT

    Hỗ trợ trực tuyến

    • (Trương Hùng Vân - ĐT 0985879768 Email: hungvank15@gmail.com)

    THÔNG TIN

    Bạn thấy trang này như thế nào?
    Đẹp
    Bình thường
    Đơn điệu
    Ý kiến khác

    Chào mừng quý vị đến với website của Phòng GD-ĐT Châu Thành

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    Bài 24. Nói với con

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Ngô Thị Ca
    Ngày gửi: 17h:04' 19-05-2017
    Dung lượng: 20.9 MB
    Số lượt tải: 427
    Số lượt thích: 0 người

    Đọc thuộc lòng bài thơ “Sang thu”
    của Hữu Thỉnh? Nêu giá trị nội dung và nghệ thuật của bài thơ?

    KIỂM TRA BÀI CŨ
    NÓI VỚI CON
    TIẾT 121
    VĂN BẢN
    I. GIỚI THIỆU CHUNG:
    1. Tác giả:
    NÓI VỚI CON
    - Tên thật: Hứa Vĩnh Sước, sinh năm 1948.
    - Là nhà thơ người dân tộc Tày.
    - Thơ ông thể hiện tâm hồn chân thật, mạnh mẽ, trong sáng và cách tư duy giàu hình ảnh của người miền núi.
    I. GIỚI THIỆU CHUNG:
    1. Tác giả:
    NÓI VỚI CON
    2. Tác phẩm:
    a. Xuất xứ:
    Sáng tác 1980, được in trong “Thơ Việt Nam 1945-1985”
    I. GIỚI THIỆU CHUNG:
    1. Tác giả:
    NÓI VỚI CON
    2. Tác phẩm:
    a. Xuất xứ:
    b. Đọc – Từ khó:
    Chân phải bước tới cha
    Chân trái bước tới mẹ
    Một bước chạm tiếng nói
    Hai bước tới tiếng cười
    Người đồng mình yêu lắm con ơi
    Đan lờ cài nan hoa
    Vách nhà ken câu hát
    Rừng cho hoa
    Con đường cho những tấm lòng
    Cha mẹ mãi nhớ về ngày cưới
    Ngày đầu tiên đẹp nhất trên đời.
    Người đồng mình thương lắm con ơi
    Cao đo nỗi buồn
    Xa nuôi chí lớn
    Dẫu làm sao thì cha vẫn muốn
    Sống trên đá không chê đá gập ghềnh
    Sống trong thung không chê thung nghèo đói
    Sống như sông như suối
    Lên thác xuống ghềnh
    Không lo cực nhọc
    Người đồng mình thô sơ da thịt
    Chẳng mấy ai nhỏ bé đâu con
    Người đồng mình tự đục đá kê cao quê hương
    Còn quê hương thì làm phong tục
    Con ơi tuy thô sơ da thịt
    Lên đường
    Không bao giờ nhỏ bé được
    Nghe con.

    (Y Phương – Thơ Việt Nam 1945-1985)
    NÓI VỚI CON
    _Y Phương_
    Người đồng mình
    lờ
    thung
    I. GIỚI THIỆU CHUNG:
    1. Tác giả:
    NÓI VỚI CON
    2. Tác phẩm:
    a. Xuất xứ:
    b. Đọc – Từ khó:
    Lờ: một loại dụng cụ dùng để đặt bắt cá, được đan bằng những nan tre vuốt tròn
    Thung (thung lũng): dải đất trũng và kéo dài nằm giữa hai sườn đồi núi.
    I. GIỚI THIỆU CHUNG:
    1. Tác giả:
    NÓI VỚI CON
    2. Tác phẩm:
    a. Xuất xứ:
    b. Đọc – Từ khó:
    Người đồng mình: người vùng mình, người miền mình. Đây có thể hiểu là những người cùng sống trên một miền đất, cùng quê hương, cùng một dân tộc.
    Chân phải bước tới cha
    Chân trái bước tới mẹ
    Một bước chạm tiếng nói
    Hai bước tới tiếng cười
    Người đồng mình yêu lắm con ơi
    Đan lờ cài nan hoa
    Vách nhà ken câu hát
    Rừng cho hoa
    Con đường cho những tấm lòng
    Cha mẹ mãi nhớ về ngày cưới
    Ngày đầu tiên đẹp nhất trên đời.
    Người đồng mình thương lắm con ơi
    Cao đo nỗi buồn
    Xa nuôi chí lớn
    Dẫu làm sao thì cha vẫn muốn
    Sống trên đá không chê đá gập ghềnh
    Sống trong thung không chê thung nghèo đói
    Sống như sông như suối
    Lên thác xuống ghềnh
    Không lo cực nhọc
    Người đồng mình thô sơ da thịt
    Chẳng mấy ai nhỏ bé đâu con
    Người đồng mình tự đục đá kê cao quê hương
    Còn quê hương thì làm phong tục
    Con ơi tuy thô sơ da thịt
    Lên đường
    Không bao giờ nhỏ bé được
    Nghe con.

    (Y Phương – Thơ Việt Nam 1945-1985)
    NÓI VỚI CON
    _Y Phương_
    I. GIỚI THIỆU CHUNG:
    1. Tác giả:
    NÓI VỚI CON
    2. Tác phẩm:
    a. Xuất xứ:
    c. Chia đoạn:
    * 2 đoạn:
    + Đ1: Từ đầu đến “Ngày đầu tiên đẹp nhất trên đời”
    + Đ2: Phần còn lại
    b. Đọc – Từ khó:
    I. GIỚI THIỆU CHUNG:
    NÓI VỚI CON
    II. TÌM HIỂU VĂN BẢN:
    1. Nói với con về cội nguồn sinh dưỡng :
    a. Tình cảm gia đình:
    Chân phải bước tới cha
    Chân trái bước tới mẹ
    Một bước chạm tiếng nói
    Hai bước tới tiếng cười
    - Điệp từ, điệp cấu trúc câu
    - Hình ảnh cụ thể mộc mạc, cách diễn đạt chất phác có vẻ như vô lý nhưng lại tạo được sự độc đáo (cách diễn đạt của người miền núi)
    Cha mẹ mãi nhớ về ngày cưới
    Ngày đầu tiên đẹp nhất trên đời.
    I. GIỚI THIỆU CHUNG:
    NÓI VỚI CON
    II. TÌM HIỂU VĂN BẢN:
    1. Nói với con về cội nguồn sinh dưỡng :
    a. Tình cảm gia đình:
    Người đồng mình yêu lắm con ơi
    Đan lờ cài nan hoa
    Vách nhà ken câu hát
    - Cách gọi thân thương: Người đồng mình
    b. Tình cảm của quê hương:
    * Con người quê hương:
    I. GIỚI THIỆU CHUNG:
    NÓI VỚI CON
    II. TÌM HIỂU VĂN BẢN:
    1. Nói với con về cội nguồn sinh dưỡng :
    a. Tình cảm gia đình:
    Rừng cho hoa
    Con đường cho những tấm lòng
    b. Tình cảm của quê hương:
    * Con người quê hương:
    * Thiên nhiên quê hương:
    I. GIỚI THIỆU CHUNG:
    NÓI VỚI CON
    II. TÌM HIỂU VĂN BẢN:
    1. Nói với con về cội nguồn sinh dưỡng :
    Quê hương
    Nuôi dưỡng con khôn lớn, trưởng thành
    Cội nguồn sinh dưỡng của con
    Gia đình
    a. Tình cảm gia đình:
    b. Tình cảm của quê hương:
    * Con người quê hương:
    * Thiên nhiên quê hương:
    I. GIỚI THIỆU CHUNG:
    NÓI VỚI CON
    II. TÌM HIỂU VĂN BẢN:
    1. Nói với con về cội nguồn sinh dưỡng :
    a. Nói với con về sức sống, truyền thống quê hương:
    2. Nói với con về sức sống, truyền thống quê hương và mong ước của cha :

    Người đồng mình thương lắm con ơi
    Cao đo nỗi buồn
    Xa nuôi chí lớn
    Dẫu làm sao thì cha vẫn muốn
    Sống trên đá không chê đá gập ghềnh
    Sống trong thung không chê thung nghèo đói
    Sống như sông như suối
    Lên thác xuống ghềnh
    Không lo cực nhọc
    Người đồng mình thô sơ da thịt
    Chẳng mấy ai nhỏ bé đâu con
    Người đồng mình tự đục đá kê cao quê hương
    Còn quê hương thì làm phong tục
    I. GIỚI THIỆU CHUNG:
    NÓI VỚI CON
    II. TÌM HIỂU VĂN BẢN:
    1. Nói với con về cội nguồn sinh dưỡng :
    a. Nói với con về sức sống, truyền thống quê hương :
    2. Nói với con về sức sống, truyền thống quê hương và mong ước của cha :

    Sống trên đá không chê đá gập ghềnh
    Sống trong thung không chê thung nghèo đói
    Sống như sông như suối
    Lên thác xuống ghềnh
    Không lo cực nhọc
    Cao đo nỗi buồn
    Xa nuôi chí lớn
    Người đồng mình thô sơ da thịt
    Chẳng mấy ai nhỏ bé đâu con
    Người đồng mình tự đục đá kê cao quê hương
    Còn quê hương thì làm phong tục
    CÂU HỎI THẢO LUẬN:
    Chỉ ra biện pháp nghệ thuật và cho biết nội dung diễn đạt ở các đoạn thơ sau?
    N1
    N2
    N3
    N4
    I. GIỚI THIỆU CHUNG:
    NÓI VỚI CON
    II. TÌM HIỂU VĂN BẢN:
    1. Nói với con về cội nguồn sinh dưỡng :
    a. Nói với con về sức sống, truyền thống quê hương :
    2. Nói với con về sức sống, truyền thống quê hương và mong ước của cha :
    Cao đo nỗi buồn
    Xa nuôi chí lớn
    N1
    - Cách diễn đạt độc đáo, lấy không gian để đo tâm hồn.
    - Cuộc sống vẫn còn nhiều nỗi buồn lo, cực nhọc.
    - Ý chí lớn lao.
    I. GIỚI THIỆU CHUNG:
    NÓI VỚI CON
    II. TÌM HIỂU VĂN BẢN:
    1. Nói với con về cội nguồn sinh dưỡng :
    a. Nói với con về sức sống, truyền thống quê hương :
    2. Nói với con về sức sống, truyền thống quê hương và mong ước của cha :

    Sống trên đá không chê đá gập ghềnh
    Sống trong thung không chê thung nghèo đói
    Sống như sông như suối
    Lên thác xuống ghềnh
    Không lo cực nhọc
    N2
    N3
    Điệp ngữ, so sánh, thành ngữ, từ phủ định.
    Hình ảnh thơ giàu sức gợi tả.
    - Sống thuỷ chung gắn bó với quê hương
    - Dám chấp nhận thử thách và vượt qua nó bằng nghị lực và niềm tin.
    I. GIỚI THIỆU CHUNG:
    NÓI VỚI CON
    II. TÌM HIỂU VĂN BẢN:
    1. Nói với con về cội nguồn sinh dưỡng :
    a. Nói với con về sức sống, truyền thống quê hương :
    2. Nói với con về sức sống, truyền thống quê hương và mong ước của cha :
    - Điệp ngữ.
    - Hình ảnh thơ giàu sức gợi.
    - Người đồng mình giản dị, mộc mạc, chân phác nhưng không nhỏ bé về ý chí và tâm hồn.
    - Tự lực, tự cường xây dựng quê hương với phong tục và truyền thống tốt đẹp.
    Người đồng mình thô sơ da thịt
    Chẳng mấy ai nhỏ bé đâu con
    Người đồng mình tự đục đá kê cao quê hương
    Còn quê hương thì làm phong tục
    N3
    I. GIỚI THIỆU CHUNG:
    NÓI VỚI CON
    II. TÌM HIỂU VĂN BẢN:
    1. Nói với con về cội nguồn sinh dưỡng :
    a. Nói với con về sức sống, truyền thống quê hương:
    2. Nói với con về sức sống, truyền thống quê hương và mong ước của cha :
    Điệp ngữ, so sánh, hình ảnh thơ độc đáo, giàu sức gợi.
    Cách diễn đạt độc đáo.
    - Ý chí lớn lao.
    - Sống thuỷ chung gắn bó với quê hương
    - Dám chấp nhận thử thách và vượt qua nó bằng nghị lực và niềm tin.
    - Người đồng mình giản dị, mộc mạc, chất phác nhưng không nhỏ bé về ý chí và tâm hồn.
    - Tự lực, tự cường xây dựng quê hương với phong tục và truyền thống tốt đẹp.
    Con ơi tuy thô sơ da thịt
    Lên đường
    Không bao giờ nhỏ bé được
    Nghe con.
    I. GIỚI THIỆU CHUNG:
    NÓI VỚI CON
    II. TÌM HIỂU VĂN BẢN:
    1. Nói với con về cội nguồn sinh dưỡng :
    a. Nói với con về sức sống, truyền thống quê hương :
    2. Nói với con về sức sống, truyền thống quê hương và mong ước của cha :
    b. Mong ước của người cha:
    Lên đường: Trưởng thành vào đời, vào cuộc sống.
    Mong con:
    - Sống nghĩa tình với quê hương.
    - Hãy tự hào về truyền thống của quê hương.
    - Tự tin và vững vàng trên bước đường đời.
    Mong muốn con:
    - Hãy tự hào về truyền thống của quê hương.
    - Tự tin và vững vàng trên bước đường đời.
    I. GIỚI THIỆU CHUNG:
    NÓI VỚI CON
    II. TÌM HIỂU VĂN BẢN:
    III. TỔNG KẾT:
    NÓI
    VỚI
    CON

    Mong

    muốn

    con:
    Sống nghĩa tình, chung
    thuỷ với quê hương.
    Tự hào, kế tục và phát huy
    truyền thống quê hương.
    Tự tin vững bước trên
    đường đời.
    Tình yêu
    thương
    con của
    cha mẹ
    Tình yêu
    quê hương
    đất nước
    Phẩm chất tốt
    đẹp của
    “Người
    đồng mình”
    I. GIỚI THIỆU CHUNG:
    NÓI VỚI CON
    II. TÌM HIỂU VĂN BẢN:
    III. TỔNG KẾT:
    Ghi nhớ - Sgk trang 74
    Qua bài Nói với con, bằng những từ ngữ, hình ảnh giàu sức gợi cảm, Y Phương đã thể hiện tình cảm gia đình ấm cúng, ca ngợi truyền thống cần cù, sức sống mạnh mẽ của quê hương và dân tộc mình. Bài thơ giúp ta hiểu thêm về sức sống và vẻ đẹp tâm hồn của một dân tộc miền núi, gợi nhắc tình cảm gắn bó với truyền thống, với quê hương và ý chí vươn lên trong cuộc sống.
    TRÒ CHƠI Ô CHỮ
    Câu 1: Y Phương là người dân tộc này.
    Câu 2: Đây là cách gọi những người cùng quê hương của tác giả Y Phương?
    Câu 3: Theo nhà thơ thì quê hương đã làm nên điều gì cho con người?
    Câu 4: Tính từ chỉ sức sống của người đồng mình?
    Câu 5: Đây là một cách hiểu khác về nghĩa của cụm từ "Lên đường"
    t

    h
    p
    h
    n
    ì
    t
    (Ô chữ gồm 9 chữ cái) Đây là một tình cảm thiêng liêng của con người.

    I. GIỚI THIỆU CHUNG:
    NÓI VỚI CON
    II. TÌM HIỂU VĂN BẢN:
    III. TỔNG KẾT:
    IV. HƯỚNG DẪN ĐỌC THÊM VĂN BẢN “CON CÒ”(CHẾ LAN VIÊN):
    HỆ THỐNG CÂU HỎI HƯỚNG DẪN

    1/ Trình bày những hiểu biết của em về tác giả và hoàn cảnh ra đời bài thơ “Con cò”?
    2/ Bài thơ được tác giả chia làm ba đoạn. Nội dung chính của mỗi đoạn là gì? Hình tượng con cò thay đổi như thế nào qua mỗi đoạn thơ?
    3/ Nêu nhận xét của em về cách vận dụng ca dao của tác giả?
    4/ Em hiểu như thế nào về những câu thơ mang tính khái quát trong bài thơ như:
    - Con dù lớn vẫn là con của mẹ,
    Đi hết đời, lòng mẹ vẫn theo con.
    - Một con cò thôi,
    Con cò mẹ hát
    Cũng là cuộc đời
    Vỗ cánh qua nôi.
    5/ Nhận xét về đặc sắc nghệ thuật của bài thơ và cho biết công dụng của chúng?
    Học bài, học thuộc bài thơ, phần ghi nhớ SGK 74
    HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
    Soạn bài: “MÂY VÀ SÓNG”
    + Đọc, tìm hiểu phần Chú thích Sgk.
    + Trả lời các câu hỏi phần Đọc-hiểu văn bản.
    Soạn và trả lời các câu hỏi hướng dẫn đọc thêm văn bản “Con cò” của Chế Lan Viên.
    XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓