Thời gian

Thời gian là vàng

Tài nguyên dạy học

Cổng hỏi đáp trực tuyến Sở GD-ĐT

Kết quả hình ảnh cho cong hoi dap truc tuyen

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Z7342656849168_e5df3b34533f8ac739d1f4f227a934d0.jpg Z7342656841441_c21da06cb88779f4358bf158f2ae2e7e.jpg Untitled.jpg Z7342602188357_009dd03f8960e8d4e91fd26a4af5cdbe.jpg HIINH_DANG__1.jpg Z7342656799875_f4154e601f14509f07b42257e1dd06b8.jpg HINH_DANG_6.jpg HINH_DANG_5.jpg HINH_DANG_4.jpg HINH_DANG_3.jpg HINH_DANG_2.jpg Cach_lam_hoa_cuc_hoa_mi_bang_giay_nhun__How_to_make_daisy_paper_hoagiayshopcom.flv HINH_TAP_HUAN_SETM.JPG Dan_cong_mo_duong.gif BAI_TD_NAM_9.jpg DSC01370.JPG BAI_TD_NU_9.jpg BAI_TD_7.jpg Ban_do_Ha_Noi.png IMG20171224172712.jpg

    Thành viên trực tuyến

    4 khách và 0 thành viên

    Chức năng chính 1

    Họp không giấy

    Hộp thư điện tử TN

    Thi giải Toán qua mạng

    Thi Tiếng anh qua mạng

    Phổ cập xoá mù

    Kiểm định chất lượng Giáo dục

    Trường học kết nối

    Thi thử miễn phí

    Giáo án tham khảo

    F-22 Raptor

    Tài nguyên giáo dục

    Báo mới

    Công ty BiText

    Bitex

    Sinh viên IT

    Hỗ trợ trực tuyến

    • (Trương Hùng Vân - ĐT 0985879768 Email: hungvank15@gmail.com)

    THÔNG TIN

    Bạn thấy trang này như thế nào?
    Đẹp
    Bình thường
    Đơn điệu
    Ý kiến khác

    Chào mừng quý vị đến với website của Phòng GD-ĐT Châu Thành

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    Bài 13. Phản ứng hoá học

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Trang Quế Phương
    Ngày gửi: 22h:49' 26-11-2016
    Dung lượng: 3.7 MB
    Số lượt tải: 371
    Số lượt thích: 0 người
    Môn học: Hóa học
    Giáo viên : TRANG QUẾ PHƯƠNG
    CHÀO MỪNG CÁC THẦY, CÔ ĐẾN DỰ GIỜ THĂM LỚP
    Bài tập: Xét các hiện tượng sau đây và chỉ rõ đâu là hiện tượng vật lí, đâu là hiện tượng hoá học. Giải thích?
    A. Cồn để trong lọ không kín bị bay hơi.
    B. Rượu êtylic tác dụng với oxi tạo ra khí cácbonic và nước.
    C. Dây tóc bóng đèn nóng và sáng lên khi dòng điện chạy
    qua.
    D. Thuỷ tinh nóng chảy được thổi thành bình cầu.
    KIỂM TRA MIỆNG
    Bài13 - Tiết 18
    Tuần dạy : 9
    PHẢN ỨNG HÓA HỌC
    I/ Định nghĩa :
    II/ Diễn biến của phản ứng hoá học :
    III/ Khi nào phản ứng hóa học xảy ra? :
    IV/ Làm thế nào nhận biết có phản ứng hóa học xảy ra? :
    Bài13 - Tiết 18
    Tuần dạy : 9
    PHẢN ỨNG HÓA HỌC
    I. Định nghĩa :
    Hãy nhận xét các hiện tượng sau?
    Hiện tượng
    Lưu huỳnh cháy trong không khí tạo ra chất khí mùi hắc (khí lưu huỳnh đioxit)
    Cho vôi sống vào nước, vôi sống biến thành vôi tôi.
    Những hiện tượng trên là hiện tượng hoá học hay hiện tượng vật lí. Vì sao?
    Những hiện tượng trên là hiện tượng hoá học. Vì nó có khả năng biến đổi chất này thành chất khác
    I. Định nghĩa :
    Phản ứng hoá học là Quá trình làm biến đổi chất này thành chất khác .

    -Chất bị biến đổi trong phản ứng gọi là gì?.
    -Chất mới sinh ra gọi là gì?.
    Chất mới sinh ra là sản phẩm
    hay tạo thành .
    Phản ứng hóa học được ghi theo phương trình chữ như thế nào ?.
    Chất bị biến đổi trong phản ứng là chất phản ứng hay chất tham gia
    Vd: Phản ứng hoá học:
    Nhôm + Oxi  Nhôm ôxit
    Chất phản ứng  Sản phẩm
    Hay
    Chất tham gia  Chất tạo ra
    Bài13 - Tiết 18
    Tuần dạy : 9
    PHẢN ỨNG HÓA HỌC
    Phản ứng hoá học là quá trình làm biến đổi chất này thành chất khác .

    - Ch?t b? bi?n d?i trong ph?n ?ng l ch?t ph?n ?ng hay ch?t tham gia .
    - Ch?t m?i sinh ra l s?n ph?m .

    Phương trình chữ của phản ứng hoá học :
    - Tên các chất phản ứng  Tên các sản phẩm
    I. Định nghĩa :
    Vớ d?: Nhụm +Brụm ? Nhụm brụmua
    PHẢN ỨNG HÓA HỌC
    Bài13 - Tiết 18
    Tuần dạy : 9
    Đọc theo đúng những gì diễn ra của phản ứng .
    * Dấu “+” ở trước phản ứng đọc là “ tác dụng với ”
    hay “phản ứng với”.
    * Dấu “+” ở sau phản ứng đọc là “và”.
    * Dấu “” đọc là “ tạo thành” hay “tạo ra”.
    Cỏch d?c phuong trỡnh ch? c?a PUHH :
    Ví dụ 1 : Nhôm + Brôm  Nhôm brômua
    Đọc là : Nhôm tác dụng với Brôm tạo ra Nhôm brômua .
    Ví dụ 2 : Kẽm + AxitClohidric  KẽmClorua + hiđro
    Đọc là : Kẽm tác dụng với AxitClohidric tạo ra Kẽm Clorua và Hiđro .
    Dỏnh d?u X vo ụ ?ng v?i hi?n tu?ng hoỏ h?c hay hi?n tu?ng v?t lớ . Vi?t phuong trỡnh ch? c?a ph?n ?ng hoỏ h?c ?
    X
    X
    X
    X
    Nhôm + oxi  Nhôm oxit
    Nước  khí Hidro + khí oxi
    Canxi cacbonat Cacbonic + Canxi oxit
    to
    to
    Điện phân
    Bài tập1 :


    Hóy d?c phuong trỡnh ch? c?a cỏc ph?n ?ng hoỏ h?c sau:
    a/ S?t + luu hu?nh ? S?t (II) sunfua


    b/ Ru?u ờylic + ụxi ? Cỏcbonic + nu?c


    c/ Nhụm hydrụxit ? Nhụm ụxit + nu?c


    d/ Hidrụ + ụxi ? Nu?c


    Sắt tác dụng với lưu huỳnh tạo ra sắt (II) sunfua
    Rượu êtylic tác dụng với ôxi tạo ra cácbonic và nước
    Nhôm hyđrôxit tạo thành nhôm ôxit và nước
    Hyđrô tác dụng với ôxi tạo ra nước
    to
    to
    to
    to
    Bài tập 2 :
    I/ Định nghĩa :
    II/ Diễn biến của phản ứng hoá học :
    Bài13 - Tiết 18
    Tuần dạy : 9
    PHẢN ỨNG HÓA HỌC
    Hidro
    Hidro
    Hidro
    Hidro
    Oxi
    Oxi
    Trước phản ứng
    Trong quá trình phản ứng
    Kết thúc phản ứng
    Bản chất của phản ứng hoá học là gì ?
    Xét phản ứng hoá học giữa khí hidro với khí oxi
    Thảo luận nhóm hoàn thành bảng sau :
    Có 1 phân tử Oxi,
    2 phân tử Hidro
    Có 2 nguyên tử Hidro liên kết với nhau và 2 nguyên tử Oxi liên kết với nhau
    Không có phân tử nào
    Các nguyên tử không liên kết với nhau
    Có 2 phân tử nước
    2 nguyờn t? Hidro liờn k?t v?i 1 nguyờn t? Oxi
    Xét phản ứng hoá học giữa khí hidro với khí oxi
    AI NHANH HƠN?
    Hãy so sánh chất phản ứng và chất sản phẩm về:
    + Số lượng nguyên tử mỗi lọai
    + Liên kết giữa các nguyên tử trong phân tử.
    Oxi
    Oxi
    Hidro
    Hidro
    Hidro
    Hidro
    Trước phản ứng
    Oxi
    Oxi
    Hidro
    Hidro
    Hidro
    Hidro
    Kết thúc phản ứng
    Dỏp ỏn
    + S? lu?ng nguyờn t? m?i lo?i c?a ch?t ph?n ?ng v s?n ph?m khụng d?i
    + Liờn k?t gi?a cỏc nguyờn t? trong phõn t? thay d?i
    I. Định nghĩa :
    II. Diễn biến của phản ứng hoá học :
     Kết luận: “Trong phản ứng hoá học chỉ có liên kết giữa các nguyên tử thay đổi làm cho phân tử này biến đổi thành phân tử khác.”

    Bài13 - Tiết 18
    Tuần dạy : 9
    PHẢN ỨNG HÓA HỌC
    Zn
    H
    Cl
    H
    Cl
    Trước phản ứng
    Hãy quan sát mô hình phản ứng giữa kẽm và axit clohidric và nhận xét đặc điểm liên kết của nguyên tử kim lọai trước và sau phản ứng?
    Trong phản ứng
    Zn
    H
    Cl
    H
    Cl
    Trong ph?n ?ng
    Sau ph?n ?ng
    LƯU Ý :
    Nếu có một số đơn chất kim loại tham gia phản ứng thì sau phản ứng kim loại phải liên kết với nguyên tử của nguyên tố khác.
    VD: Mg + 2HCl  MgCl2 + H2
    TRÒ CHƠI
    Ngôi sao may mắn !
    Luật chơi :
    Lớp chia làm 2đội : A và B . Gồm 6 ngôi sao khác màu . Lần lượt mỗi đội chọn một ngôi sao để trả lời , trong đó có một ngôi sao may mắn , nếu đội nào trả lời sai thì đội khác trả lời thay và ghi điểm của đội đó . Đội nào nhiều điểm đội đó thắng .
    ( Mỗi câu hỏi thời gian suy nghĩ 20 giây )
    Dãy bàn bên phải
    Dãy bàn bên trái
    AI NHANH HƠN?
    Ngôi sao may mắn
    6
    Điểm
    10
    9
    8
    7
    6
    5
    4
    3
    2
    1
    Hãy đọc phương trình chữ sau:
    Canxi cácbonat + axit clohidric  Canxi clorua + Khí cácbonic + Nước
    Đáp án:
    Canxi cácbonat tác dụng với axit clohidric tạo ra canxi clorua, khí cácbonic
    và nước.
    HẾT GIỜ
    6
    Điểm

    Dỏp ỏn : c
    10
    9
    8
    7
    6
    5
    4
    3
    2
    1
    Khẳng định nào đúng?
    Trong một phản ứng hóa học, các chất phản ứng và sản phẩm phải chứa
    cùng:
    Số nguyên tử trong mỗi chất.
    Số nguyên tử tạo ra chất.
    Số nguyên tử của mỗi nguyên tố.
    Số phân tử của mỗi chất.
    HẾT GIỜ
    NGÔI SAO MAY MẮN
    NHÓM CỦA BẠN ĐƯỢC THƯỞNG 7 ĐIỂM
    VÀ MỘT TRÀNG VỖ TAY CỦA CÁC BẠN
    6
    Điểm

    Đáp án C
    10
    9
    8
    7
    6
    5
    4
    3
    2
    1
    Đốt phốtpho trong ôxi thu được chất điphôtphopentaôxít. Phương trình
    chữ nào sau đây biểu diễn đúng phản ứng hoá học trên:

    a/ Phốtpho + điphôtphopentaôxít  Ôxi

    b/ Phốtpho  Ôxi + điphôtphopentaôxít

    c/ Phốtpho + ôxi  điphôtphopentaôxít
    HẾT GIỜ
    to
    to
    to
    8
    ĐiÓm
    10
    9
    8
    7
    6
    5
    4
    3
    2
    1
    Hỡnh du?i dõy l so d? tu?ng trung cho so d? gi?a ph?n ?ng khớ Hidrụ (H2) v khớ Clo (Cl2) t?o ra axit Clohidric (HCl)
    Hãy cho biết
    - Liên kết giữa những nguyên tử trong phân tử nào bị tách rời?
    - Phân tử nào được tạo ra?
    Đáp án :
    Liên kết giữa những nguyên tử trong phân tử Hidro và clo bị tách rời.
    Phân tử axit Clohidric được tạo ra.
    HẾT GIỜ
    6
    điểm
    10
    9
    8
    7
    6
    5
    4
    3
    2
    1
    Nêu định nghĩa phản ứng hoá học?
    Đáp án:
    Phản ứng hoá học là quá trình biến đổi từ chất này thành chất khác.
    HẾT GIỜ
    Hướng dẫn học tập :
    
    - Đối với bài học tiết này:
    * Về nhà học bài
    * Làm bài tập 1, 2, 3, 4 – SGK/50
    * Đọc bài đọc thêm- SGK/51
    Dạy
    tốt
    Học
    tốt
    - Đối với bài học ở tiết sau :
    Đọc trước nội dung mục III và IV của bài 13.
    Khi nào phản ứng hóa học xảy ra và làm thế nào nhận biết có phản ứng hóa học xảy ra ?.
    Xin chân thành cám ơn các thầy cô và các em học sinh.
     
    Gửi ý kiến