Chào mừng quý vị đến với website của Phòng GD-ĐT Châu Thành
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Bài 2. Sự truyền ánh sáng

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đinh Thị Hồng Thúy
Ngày gửi: 08h:02' 13-05-2018
Dung lượng: 2.1 MB
Số lượt tải: 51
Nguồn:
Người gửi: Đinh Thị Hồng Thúy
Ngày gửi: 08h:02' 13-05-2018
Dung lượng: 2.1 MB
Số lượt tải: 51
Số lượt thích:
0 người
Tiết 2
Bài 2 SỰ TRUYỀN ÁNH SÁNG
I/ MỤC TIÊU :
1/ Kiến thức :
-HS nhận biết được trong môi trường trong suốt và đồng tính, ánh sáng truyền theo đường thẳng.
-HS phát biểu được định luật truyền thẳng của ánh sáng
-HS nhận biết về 3 lọai chùm sáng : chùm sáng song song , chùm sáng hội tụ và chùm sáng phân kì.
2/ Kỹ năng :
-HS vẽ đúng được một tia sáng bất kì.
- HS biểu diễn được đường truyền của ánh sáng (tia sáng) bằng đoạn thẳng có mũi tên.
-HS biết giải thích được một số ứng dụng của định luật truyền thẳng của ánh sáng để ngắm các vật thẳng hàng.
3/ Thái độ :
-Liên hệ thực tế về sự truyền ánh sáng – yêu thích bộ môn.
- GDHN về sự truyền ánh sáng.
II/NỘI DUNG HỌC TẬP:
Định luật truyền thẳng của ánh sáng
III/ CHUẨN BỊ :
1/ Giáo viên :
-Đối với cả lớp :+ H.2.3,2.4 SGK+ 1 đèn pin+ 1 ống trụ thẳng O = 3 mm + 1 ống cong không trong suốt+ 3 màn chắn có đục lỗ+ 3 cái đinh ghim.
-Đối với mỗi nhóm HS :+ 1 đèn pin + 1 ống trụ thẳng + 1 ống cong trong suốt.
2/Học sinh:
Bóng đèn pin ; đèn pin.
IV/ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP :
1/Ổn định tổ chức và kiểm diện : GV kiểm tra sĩ số HS (1’)
2/ Kiểm tra miệng: (5’)
* Câu hỏi 1:
Ta nhận biết ánh sáng khi nào? So sánh vật sáng với nguồn sáng có đặc điểm gì khác nhau? Cho ví dụ minh họa. (10đ)
* Đáp án:
Ta nhận biết ánh sáng khi có ánh sáng truyền vào mắt ta.(2 đ )
-Nguồn sáng :Vật tự phát ra ánh sáng(2 đ)
VD: nguồn sáng : ngọn lửa, sao ,…(1đ)
-Vật sáng : gồm nguồn sáng và những vật hắt lại ánh sáng chiếu vào nó. (4đ)
Ví dụ : vật sáng : bức tường , sách vở,…(1đ)
*Câu hỏi 2 : Phát biểu định luật truyền thẳng của ánh sáng. Có mấy loại chùm sáng ? Kể ra. (10đ)
* Đáp án :
-Định luật truyền thẳng của ánh sáng:“Trong môi trừơng trong suốt và đồng tính ánh sáng truyền đi theo đường thẳng”. (5đ)
Có 3 lọai chùm sáng : chùm sáng song song ,chùm sáng hội tụ và chùm sáng phân kì. (5đ)
3/Tiến trình bài học:
Họat động của GV và HS
Nội dung bài học
( Họat động 1: Vào bài(2’)
-Ta nhìn thấy một vật khi nào ?
-HS : khi có ánh sáng truyền từ vật đó đến mắt ta.
-Vây ánh sáng truyền theo đường nào?
-HS: dự đóan: + đường cong
+ đường thẳng
-GV : Làm thế nào để biết ánh sáng truyền đi theo đường nào đến mắt ta ?
(Họat động 2 : Tìm hiểu về đường truyền của ánh sáng.(15’)
-GV : Yêu cầu HS đọc thông tin SGK . Nêu nội dung TN .Nhóm trưởng nhận dụng cụ thí nghiệm và tiến hành thí nghiệm theo nhóm. Trả lời câu C1/SGK.
- Ta tiến hành thí nghiệm ở câu C2 để khẳng định nhận xét trên . HS làm thí nghiệm và ghi kết quả vào bảng nhóm.
-GV : nhận xét kết quả của 4 nhóm và đặt câu hỏi bổ sung : Tại sao ánh sáng từ đèn đến mắt không truyền qua ống cong ?
-HS : Vì ánh sáng đi thẳng mà bị thành ống cong chặn lại .
-HS : Rút ra kết luận chung.
-Từ kết quả trên GV thông báo: “ Định luật truyền thẳng của ánh sáng”.
GV diển giảng thêm về môi trường trong suốt và đồng tính .
( Họat động 3 : Nhận biết ánh sáng và chùm sáng(16’)
-HS : Đọc thông tin SGK.
-HS: Quan sát thí nghiệm H.2.3 SGK cho biết tia sáng . Từ đó định nghĩa tia sáng.
-GV : Nêu rõ quy ước của tia sáng .Vẽ hình minh họa. Gọi HS vẽ tia sáng AB, MN,…
-HS : Đọc thông tin TN H.2.4 SGK
-GV: Thực hiện TN –HS quan sát nhận biết hình ảnh đường truyền của tia sáng.HS : Đọc thông tin SGK
-GV : Gọi HS nhận dạng và phân biệt các lọai chùm sáng ở H.2.5 SGK .HS trả lời câu C
Bài 2 SỰ TRUYỀN ÁNH SÁNG
I/ MỤC TIÊU :
1/ Kiến thức :
-HS nhận biết được trong môi trường trong suốt và đồng tính, ánh sáng truyền theo đường thẳng.
-HS phát biểu được định luật truyền thẳng của ánh sáng
-HS nhận biết về 3 lọai chùm sáng : chùm sáng song song , chùm sáng hội tụ và chùm sáng phân kì.
2/ Kỹ năng :
-HS vẽ đúng được một tia sáng bất kì.
- HS biểu diễn được đường truyền của ánh sáng (tia sáng) bằng đoạn thẳng có mũi tên.
-HS biết giải thích được một số ứng dụng của định luật truyền thẳng của ánh sáng để ngắm các vật thẳng hàng.
3/ Thái độ :
-Liên hệ thực tế về sự truyền ánh sáng – yêu thích bộ môn.
- GDHN về sự truyền ánh sáng.
II/NỘI DUNG HỌC TẬP:
Định luật truyền thẳng của ánh sáng
III/ CHUẨN BỊ :
1/ Giáo viên :
-Đối với cả lớp :+ H.2.3,2.4 SGK+ 1 đèn pin+ 1 ống trụ thẳng O = 3 mm + 1 ống cong không trong suốt+ 3 màn chắn có đục lỗ+ 3 cái đinh ghim.
-Đối với mỗi nhóm HS :+ 1 đèn pin + 1 ống trụ thẳng + 1 ống cong trong suốt.
2/Học sinh:
Bóng đèn pin ; đèn pin.
IV/ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP :
1/Ổn định tổ chức và kiểm diện : GV kiểm tra sĩ số HS (1’)
2/ Kiểm tra miệng: (5’)
* Câu hỏi 1:
Ta nhận biết ánh sáng khi nào? So sánh vật sáng với nguồn sáng có đặc điểm gì khác nhau? Cho ví dụ minh họa. (10đ)
* Đáp án:
Ta nhận biết ánh sáng khi có ánh sáng truyền vào mắt ta.(2 đ )
-Nguồn sáng :Vật tự phát ra ánh sáng(2 đ)
VD: nguồn sáng : ngọn lửa, sao ,…(1đ)
-Vật sáng : gồm nguồn sáng và những vật hắt lại ánh sáng chiếu vào nó. (4đ)
Ví dụ : vật sáng : bức tường , sách vở,…(1đ)
*Câu hỏi 2 : Phát biểu định luật truyền thẳng của ánh sáng. Có mấy loại chùm sáng ? Kể ra. (10đ)
* Đáp án :
-Định luật truyền thẳng của ánh sáng:“Trong môi trừơng trong suốt và đồng tính ánh sáng truyền đi theo đường thẳng”. (5đ)
Có 3 lọai chùm sáng : chùm sáng song song ,chùm sáng hội tụ và chùm sáng phân kì. (5đ)
3/Tiến trình bài học:
Họat động của GV và HS
Nội dung bài học
( Họat động 1: Vào bài(2’)
-Ta nhìn thấy một vật khi nào ?
-HS : khi có ánh sáng truyền từ vật đó đến mắt ta.
-Vây ánh sáng truyền theo đường nào?
-HS: dự đóan: + đường cong
+ đường thẳng
-GV : Làm thế nào để biết ánh sáng truyền đi theo đường nào đến mắt ta ?
(Họat động 2 : Tìm hiểu về đường truyền của ánh sáng.(15’)
-GV : Yêu cầu HS đọc thông tin SGK . Nêu nội dung TN .Nhóm trưởng nhận dụng cụ thí nghiệm và tiến hành thí nghiệm theo nhóm. Trả lời câu C1/SGK.
- Ta tiến hành thí nghiệm ở câu C2 để khẳng định nhận xét trên . HS làm thí nghiệm và ghi kết quả vào bảng nhóm.
-GV : nhận xét kết quả của 4 nhóm và đặt câu hỏi bổ sung : Tại sao ánh sáng từ đèn đến mắt không truyền qua ống cong ?
-HS : Vì ánh sáng đi thẳng mà bị thành ống cong chặn lại .
-HS : Rút ra kết luận chung.
-Từ kết quả trên GV thông báo: “ Định luật truyền thẳng của ánh sáng”.
GV diển giảng thêm về môi trường trong suốt và đồng tính .
( Họat động 3 : Nhận biết ánh sáng và chùm sáng(16’)
-HS : Đọc thông tin SGK.
-HS: Quan sát thí nghiệm H.2.3 SGK cho biết tia sáng . Từ đó định nghĩa tia sáng.
-GV : Nêu rõ quy ước của tia sáng .Vẽ hình minh họa. Gọi HS vẽ tia sáng AB, MN,…
-HS : Đọc thông tin TN H.2.4 SGK
-GV: Thực hiện TN –HS quan sát nhận biết hình ảnh đường truyền của tia sáng.HS : Đọc thông tin SGK
-GV : Gọi HS nhận dạng và phân biệt các lọai chùm sáng ở H.2.5 SGK .HS trả lời câu C
 














Các ý kiến mới nhất