Bài 2-Tiết PPCT:2 Ngày soạn: 15/ 08/2012
Tuần CM 2
1. MỤC TIÊU :
1.1-Kiến thức:
- Phát biểu được định luật truyền thẳng của ánh sáng.
- Nhận biết được đặc điểm của ba loại chùm sáng.
1.2-Kĩ năng:
- Biểu diễn được đường truyền của ánh sáng(tia sáng) bằng đoạn thẳng có mũi tên.
1.3-Thái độ:
- Biết vận dụng kiến thức vào cuộc sống.Giáo dục hướng nghiệp
2. TRỌNG TÂM:
- Nội dung định luật truyền thẳng của ánh sáng.
3. CHUẨN BỊ:
3.1- Giáo viên: Chuẩn bị cho mỗi nhóm
-Một ống nhựa cong,một ống nhựa thẳng
-Một nguồn sáng dùng pin ,ba màn chắn có đục lỗ
3.2- Học sinh: Hoàn thành phần tự học.
4. TIẾN TRÌNH:
4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện.
- Ổn định lớp.
- Kiểm diện học sinh : 7A1: 7A2 :
4.2 .Kiểm tra miệng:
* GV:-Khi nào ta nhận biết được ánh sáng? Khi nào ta nhìn thấy một vật? (5đ)
-Thế nào là nguồn sáng ? Cho ví dụ về nguồn sáng và vật hắt lại ánh sáng. (3đ)
-Ánh sáng truyền theo đường thẳng hay đường cong. Nêu phương án kiểm tra.(2đ)
* HS: -Khi có ánh sáng truyền vào mắt ta. (2,5đ)
-Khi có ánh sáng từ vật truyền vào mắt ta (2,5đ)
-Nguồn sáng là vật tự phát ra ánh sáng. (1,5đ)
Ví dụ: -Mặt trời, đom đóm.. (1,5đ)
-Bàn, ghế, cây cối, nhà cửa…là vật hắt lại ánh sáng.
- Ánh sáng truyền theo đường thẳng.(tùy HS nêu phương án) (2 đ)
4.3 Bài mới:

 Hoạt động của Gv và HS
 Nội dung bài học

Hoạt động 1:Đặt vấn đề:Trong phòng tối , bật đèn lên ta thấy khắp nơi trong phòng đều sáng, quay mặt về hướng nào cũng thấy sáng.Vậy ánh sáng từ đèn phát ra đã đi theo đường nào đến mắt ta, khiến cho ta thấy sáng? Bài học hôm nay chúng ta sẽ tìm cách xác định xem ánh sáng truyền theo đường nào để đi từ đèn đến mắt.
Hoạt động 2:Nghiên cứu tìm quy luật về đường
truyền của ánh sáng.
GV:Yêu cầu HS dự đoán ánh sáng truyền đi theo
đường thẳng hay đường cong?
+HS nhận dụng cụ và bố trí TN hình 2.1
SGK và thảo luận để trả lời câu C1.
GV:Nhận xét,hoàn chỉnh.
GV: Vì sao nhìn theo ống cong lại không thấy?
HS: Vì ánh sáng đi thẳng bị thành ống cong chặn
lại nên không đến được mắt.
GV: Nếu không có ống thẳng thì ánh sáng có
truyền theo đường thẳng không?
HS nêu phương án để kiểm tra.
GV: Hướng dẫn HS thực hiện theo phương án
trong sgk.
+Nhóm HS đọc câu C2 và bố trí TN.
GV:Theo dõi các nhóm thực hiện kiểm tra
+Ba màn chắn có ba lỗ A,B,C như thế nào?
+Vậy ánh sáng được truyền đi theo đường
nào?
HS thảo luận rút ra kết luận.
GV: Yêu cầu HS để lệch 1 trong 3 màn quan sát
đèn.
HS:Không thấy đèn sáng.
GV thông báo cho HS biết : Ánh sáng có thể
truyền được trong môi trường không khí,
nước , tấm kính trong…. nói chung là môi
trường trong suốt mọi vị trí trong môi trường
này có tính chất như nhau (còn gọi là môi
trường đồng tính).
Cá nhân HS đọc và tìm hiểu nội dung định luật
và phát biểu.
Gọi vài HS nhắc lại.
Hoạt đông 3: Tìm hiểu tia sáng và chùm sáng.
Thông báo: Ở trên ta đã biết ánh sáng truyền
theo đường thẳng, vì thế người ta quy ước
biểu diễn đường truyền của ánh sáng bằng
một đường thẳng có mũi tên chỉ hướng gọi
là tia sáng.

Yêu cầu HS quan sát hình 2.3 và chỉ ra trên
hình đó tia sáng từ đèn phát ra được biểu
diễn bằng đường nào?
HS:Đường thẳng có hướng SM.
GV thực hiện thí nghiệm hình 2.4 SGK.
+ GV