Tuần 33
Ngày dạy: 23/04/2010
Tiết 69
Bài 63: ÔN TẬP (TT)

1/ Mục tiêu:
a/ Kiến thức:
Hệ thống hoá kiến thức cơ bản về sinh vật và môi trường.
HS biết vận dụng lí thuyết vào thực tiễn sản xuất và đời sống.
b/ Kĩ năng:
Rèn kĩ năng so sánh tổng hợp, khái quát hoá.
Kĩ năng hoạt động nhóm.
c/ Thái độ:
Giáo dục lòng yêu thiên nhiên.
Giáo dục ý thức bảo vệ thiên nhiên, môi trường sống.
2/ Chuẩn bị:
a/ Giáo viên:
Giáo án, SGK, SGV.
Phiếu học tập.
b/ Học sinh:
Tập, viết, SGK.
Ôn lại kiến thức đã học về sinh vật và môi trường.
3/ Phương pháp dạy học:
Vấn đáp.
Hợp tác trong nhóm nhỏ.
4/ Tiến trình:
4.1/ Ổn định tổ chức:
- Kiểm tra sỉ số HS:
4.2/ Kiểm tra bài cũ:
- Không kiểm tra.
4.3/ Giảng bài mới:

Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung bài học

- GV :phát phiếu học tập yêu cầu các nhóm thảo luận theo thứ tự các câu hỏi:
Câu 1: Hai người được sinh ra từ hai gia đình có người mắc chứng câm điếc bẩm sinh thì có nên kết hôn với nhau không?
Không nên kết hôn với nhau
Nếu kết hôn thì không nên sinh con để tránh có con câm điếc( xác suất tới 25%)
Nếu tìm đối tượng khác để kết hôn thì phải tránh những gia đình có con câm điếc
D. Cả A, B và C
Câu 2: Tại sao không sinh con ở độ tuổi ngoài 35?
Phụ nữ sinh con ngoài tuổi 35 thì đứa con dễ bị mắc bệnh tật di truyền( như bệnh Đao)
Khi con lớn, bố mẹ đã già không đủ cứ lực đầu tư cho con phát triển tốt
Chăm sóc con nhỏ ở người đứng tuổi không phù hợp về thể lực và sức chịu đựng
D. Cả A và B
Câu 3: Tại sao những người có quan hệ huyết thống trong vòng 4 đời không được lấy nhau?
Nếu lấy nhau thì khả năng bị dị tật ở con của họ sẽ tăng lên rõ rệt
Nếu lấy nhau sẽ bị dư luận xã hội không đồng tình
Nếu lấy nhau thì vi phạm luật hôn nhân và gia đình
D. Cả A và C
Câu 4: Hậu quả di truyền do ô nhiễm môi trường là gì?
Các chất đồng vị phóng xạ xâm nhập vào cơ thể, tích luỹ trong mô xương, mô máu, tuyến sinh dục…sẽ gây ung thư máu , các khối u và đột biến
Các hoá chất, thuốc diệt cỏ, thuốc trừ sâu…làm tăng đột biến NST ở những người mắc phải
Các vụ thử bom nguyên tử đã gián tiếp gây các bệnh di truyền
D. Cả A và B
Câu 5: Hôn phối gần( kết hôn gần giữa những người có quan hệ huyết thống) làm suy thoái nòi giống vì:
Làm thay đổi kiểu gen vốn có của loài
Tạo nên tính đa dạng về kiểu hình
Tạo ra khả năng sinh nhiều con dẫn đến thiếu điều kiện chăm sóc chúng
D. Dễ làm xuất hiện các bệnh di truyền
Câu 6. Khi ứng dụng công nghệ tế bào trên đối tượng thực vật hay động vật, người ta đều phải......(I)..... khỏi cơ thể Số (I) là:
A. tách rời tế bào B. ghép tế bào C. tách rời cơ quan D. ghép cơ quan
Câu 7. rồi nuôi cấy trong.....(II)....thích hợp Số