Thời gian

Thời gian là vàng

Tài nguyên dạy học

Cổng hỏi đáp trực tuyến Sở GD-ĐT

Kết quả hình ảnh cho cong hoi dap truc tuyen

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Z7342656849168_e5df3b34533f8ac739d1f4f227a934d0.jpg Z7342656841441_c21da06cb88779f4358bf158f2ae2e7e.jpg Untitled.jpg Z7342602188357_009dd03f8960e8d4e91fd26a4af5cdbe.jpg HIINH_DANG__1.jpg Z7342656799875_f4154e601f14509f07b42257e1dd06b8.jpg HINH_DANG_6.jpg HINH_DANG_5.jpg HINH_DANG_4.jpg HINH_DANG_3.jpg HINH_DANG_2.jpg Cach_lam_hoa_cuc_hoa_mi_bang_giay_nhun__How_to_make_daisy_paper_hoagiayshopcom.flv HINH_TAP_HUAN_SETM.JPG Dan_cong_mo_duong.gif BAI_TD_NAM_9.jpg DSC01370.JPG BAI_TD_NU_9.jpg BAI_TD_7.jpg Ban_do_Ha_Noi.png IMG20171224172712.jpg

    Thành viên trực tuyến

    4 khách và 0 thành viên

    Chức năng chính 1

    Họp không giấy

    Hộp thư điện tử TN

    Thi giải Toán qua mạng

    Thi Tiếng anh qua mạng

    Phổ cập xoá mù

    Kiểm định chất lượng Giáo dục

    Trường học kết nối

    Thi thử miễn phí

    Giáo án tham khảo

    F-22 Raptor

    Tài nguyên giáo dục

    Báo mới

    Công ty BiText

    Bitex

    Sinh viên IT

    Hỗ trợ trực tuyến

    • (Trương Hùng Vân - ĐT 0985879768 Email: hungvank15@gmail.com)

    THÔNG TIN

    Bạn thấy trang này như thế nào?
    Đẹp
    Bình thường
    Đơn điệu
    Ý kiến khác

    Chào mừng quý vị đến với website của Phòng GD-ĐT Châu Thành

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    pxcdk va pxkdk

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Trương Cẩm Tú
    Ngày gửi: 19h:39' 26-09-2012
    Dung lượng: 2.0 MB
    Số lượt tải: 74
    Số lượt thích: 0 người
    SINH HỌC 8
    GV: Nguyễn Thị Khánh Trang
    Trường:THCS Nguyễn Du
    Kiểm tra bài cũ
    Trình bày quá trình thu nhận kích thích của sóng âm dựa trên sơ đồ cấu tạo tai.

    P
    H

    N
    X

    Hiện tượng cơ thể trả lời kích thích của môi trường thông qua hệ thần kinh
    Trò chơi tìm ô chữ

    PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN
    Tiết 54
    Tiết 54. PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN
    Hãy xác định xem trong các ví dụ nêu dưới đây, đâu là phản xạ không điều kiện, đâu là phản xạ có điều kiện và đánh dấu (X) vào cột tương ứng ở bảng 52-1
    1. PXKĐK: (Sgk)
    I.Phân biệt phản xạ không điều kiện
    (PXKĐK) và phản xạ có điều kiện
    (PXCĐK)
    I.Phân biệt phản xạ không điều kiện
    (PXKĐK) và phản xạ có điều kiện
    (PXCĐK)
    Bảng 52-1. Các phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện
    X
    X
    X
    X
    X
    X
    Tiết 54. PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN
    1.PXKĐK:

    2.PXCĐK:
    1. PXKĐK: (Sgk)
    I.Phân biệt phản xạ không điều kiện
    (PXKĐK) và phản xạ có điều kiện
    (PXCĐK)
    I.Phân biệt phản xạ không điều kiện
    (PXKĐK) và phản xạ có điều kiện
    (PXCĐK)
    PXKĐK
    PXCĐK
    Là phản xạ sinh ra đã có, không cần phải học tập
    Là phản xạ được hình thành trong đời sống cá thể, là kết quả của quá trình học tập, rèn luyện
    Tiết 54. PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN
    1. PXKĐK: (Sgk)
    I.Phân biệt phản xạ không điều kiện
    (PXKĐK) và phản xạ có điều kiện
    (PXCĐK)
    II.Sự hình thành PXCĐK:
    II.Sự hình thành PXCĐK:
    1.Hình thành PXCĐK:
    a) Thí nghiệm:
    1.Hình thành PXCĐK:
    a) Thí nghiệm:
    PXKĐK
    PXCĐK
    Hình 52.1 Phản xạ định hướng với ánh đèn
    Tiết 54. PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN
    Hình 52.3
    Thành lập phản xạ có điều kiện tiết nước bọt khi có ánh đèn
    Tiết 54. PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN
    Hình 52.3
    Thành lập phản xạ có điều kiện tiết nước bọt khi có ánh đèn
    Tiết 54. PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN
    1. PXKĐK: (Sgk)
    I.Phân biệt phản xạ không điều kiện
    (PXKĐK) và phản xạ có điều kiện
    (PXCĐK)
    II.Sự hình thành PXCĐK:
    II.Sự hình thành PXCĐK:
    1.Hình thành PXCĐK:
    a) Thí nghiệm:
    1.Hình thành PXCĐK:
    a) Thí nghiệm:
    b) Điều kiện để thành lập PXCĐK:
    b) Điều kiện để thành lập PXCĐK:
    PXKĐK
    PXCĐK
    Tiết 54. PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN
    1. PXKĐK: (Sgk)
    I.Phân biệt phản xạ không điều kiện
    (PXKĐK) và phản xạ có điều kiện
    (PXCĐK)
    II.Sự hình thành PXCĐK:
    1.Hình thành PXCĐK:
    a) Thí nghiệm:
    b) Điều kiện để thành lập PXCĐK:
    b) Điều kiện để thành lập PXCĐK:
    * Phải có sự kết hợp giữa kích thích có điều kiện (kích thích bất kì ) với kích thích không điều kiện
    * Kích thích có điều kiện phải tác động trước kích thích không điều kiện một thời gian ngắn
    * Quá trình kết hợp đó phải được lặp đi lặp lại nhiều lần
    PXKĐK
    PXCĐK
    Tiết 54. PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN
    1. PXKĐK: (Sgk)
    I.Phân biệt phản xạ không điều kiện
    (PXKĐK) và phản xạ có điều kiện
    (PXCĐK)
    II.Sự hình thành PXCĐK:
    1.Hình thành PXCĐK:
    a) Thí nghiệm:
    b) Điều kiện để thành lập PXCĐK:
    2.Ức chế PXCĐK:
    2.Ức chế PXCĐK:
    PXKĐK
    PXCĐK
    Tiết 54. PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN
    1. PXKĐK: (Sgk)
    I.Phân biệt phản xạ không điều kiện
    (PXKĐK) và phản xạ có điều kiện
    (PXCĐK)
    II.Sự hình thành PXCĐK:
    1.Hình thành PXCĐK:
    a) Thí nghiệm:
    b) Điều kiện để thành lập PXCĐK:
    2.Ức chế PXCĐK:
    2.Ức chế PXCĐK:
    PXKĐK
    PXCĐK
    Tiết 54. PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN
    1. PXKĐK: (Sgk)
    I.Phân biệt phản xạ không điều kiện
    (PXKĐK) và phản xạ có điều kiện
    (PXCĐK)
    II.Sự hình thành PXCĐK:
    1.Hình thành PXCĐK:
    a) Thí nghiệm:
    b) Điều kiện để thành lập PXCĐK:
    2.Ức chế PXCĐK:
    2.Ức chế PXCĐK:
    * Ý nghĩa:
    - Đảm bảo cơ thể thích nghi với môi trường và điều kiện sống luôn thay đổi
    Hình thành các thói quen tập quán tốt
    - Đảm bảo cơ thể thích nghi với môi trường và điều kiện sống luôn thay đổi
    - Hình thành các thói quen tập quán tốt
    Ý nghĩa:
    PXKĐK
    PXCĐK
    Tiết 54. PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN
    1. PXKĐK: (Sgk)
    I.Phân biệt phản xạ không điều kiện (PXKĐK) và phản xạ có
    điều kiện(PXCĐK)
    II.Sự hình thành PXCĐK:
    1.Hình thành PXCĐK:
    a) Thí nghiệm:
    b) Điều kiện để thành lập PXCĐK:
    - Hình thành các thói quen tập quán tốt
    III.So sánh tính chất của PXKĐK với PXCĐK:
    Hoàn thành bảng 52.2
    III.So sánh tính chất của PXKĐK
    với PXCĐK:
    2.Ức chế PXCĐK:
    Ý nghĩa:
    - Đảm bảo cơ thể thích nghi với môi trường và điều kiện sống luôn thay đổi
    PXKĐK
    PXCĐK
    Bảng 52-2. So sánh tính chất của phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiện
    Bền vững
    Số lượng hạn chế
    Không di truyền, có tính chất cá thể
    Trung ương thần kinh nằm ở vỏ não
    Được hình thành trong đời sống cá thể qua học tập, rèn luyện
    Tiết 54. PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN
    1. PXKĐK: (Sgk)
    I.Phân biệt phản xạ không điều kiện (PXKĐK) và phản xạ có
    điều kiện(PXCĐK)
    II.Sự hình thành PXCĐK:
    1.Hình thành PXCĐK:
    a) Thí nghiệm:
    b) Điều kiện để thành lập PXCĐK:
    - Hình thành các thói quen tập quán tốt
    III.So sánh tính chất của PXKĐK với PXCĐK:
    Hoàn thành bảng 52.2
    III.So sánh tính chất của PXKĐK
    với PXCĐK:
    2.Ức chế PXCĐK:
    Ý nghĩa:
    - Đảm bảo cơ thể thích nghi với môi trường và điều kiện sống luôn thay đổi
    Hoàn thành bảng 52.2

    PXKĐK
    PXCĐK
    Bảng 52-2. So sánh tính chất của phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiện
    Bền vững
    Số lượng hạn chế
    Không di truyền, có tính chất cá thể
    Trung ương thần kinh nằm ở vỏ não
    Được hình thành trong đời sống cá thể qua học tập, rèn luyện
    Tiết 54. PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN
    1. PXKĐK: (Sgk)
    I.Phân biệt phản xạ không điều kiện (PXKĐK) và phản xạ có
    điều kiện(PXCĐK)
    II.Sự hình thành PXCĐK:
    1.Hình thành PXCĐK:
    a) Thí nghiệm:
    b) Điều kiện để thành lập PXCĐK:
    - Hình thành các thói quen tập quán tốt
    III.So sánh tính chất của PXKĐK với PXCĐK:
    III.So sánh tính chất của PXKĐK
    với PXCĐK:
    2.Ức chế PXCĐK:
    Ý nghĩa:
    - Đảm bảo cơ thể thích nghi với môi trường và điều kiện sống luôn thay đổi
    Hoàn thành bảng 52.2

    PXCĐK giúp cơ thể sinh vật thích nghi hơn với môi trường
    PXKĐK là cơ sở để thực
    hiện PXCĐK
    PXKĐK
    PXCĐK
    Tiết 54. PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN
    1. PXKĐK: (Sgk)
    I.Phân biệt phản xạ không điều kiện (PXKĐK) và phản xạ có
    điều kiện(PXCĐK)
    II.Sự hình thành PXCĐK:
    1.Hình thành PXCĐK:
    a) Thí nghiệm:
    b) Điều kiện để thành lập PXCĐK:
    2.Ức chế phản xạ có điều kiện:
    - Đảm bảo cơ thể thích nghi với môi trường và điều kiện sống luôn thay đổi
    - Hình thành các thói quen tập quán tốt
    III.So sánh tính chất của PXKĐK
    với PXCĐK:

    Kiểm tra đánh giá
    Đánh dấu “X” vào câu trả lời đúng
    PXKĐK
    PXCĐK
    Hoàn thành bảng 52.2

    Kiểm tra đánh giá
    Đánh dấu “X” vào câu trả lời đúng
    Câu 1. Phản xạ nào dưới đây thuộc loại phản xạ có điều kiện
    a) Phản xạ bú ở trẻ mới sinh
    b) Ghì tay vào mắt, mắt sẽ nhắm lại
    c) Phản xạ tập thể dục buổi sáng khi nghe tiếng nhạc tập thể dục
    a) Kích thích không điều kiện tác động trước kích thích có điều kiện
    b) Kích thích không điều kiện tác động ngay sau kích thích có điều kiện
    c) Quá trình kết hợp hai kích thích nói trên phải được lặp đi lặp lại nhiều lần
    d) Cả b và c đều đúng
    Câu 2. Điều kiện nào dưới đây cần được thực hiện khi muốn thành lập một phản xạ có điều kiện
    a) Bẩm sinh, bền vững, mang tính di truyền và chủng loại
    b) Được hình thành qua quá trình học tập, rèn luyện, dễ mất khi không cũng cố, không di truyền và có tính chất cá thể
    Câu 3. Đặc điểm của phản xạ có điều kiện là:
    Tiết 54. PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN
    1. PXKĐK: (Sgk)
    I.Phân biệt phản xạ không điều kiện (PXKĐK) và phản xạ có
    điều kiện(PXCĐK)
    II.Sự hình thành PXCĐK:
    1.Hình thành PXCĐK:
    a) Thí nghiệm:
    b) Điều kiện để thành lập PXCĐK:
    - Hình thành các thói quen tập quán tốt
    III.So sánh tính chất của PXKĐK
    với PXCĐK:
    2.Ức chế PXCĐK:
    Ý nghĩa:
    - Đảm bảo cơ thể thích nghi với môi trường và điều kiện sống luôn thay đổi
    Hoàn thành bảng 52.2

    c
    d
    b
    Đáp án
    Kiểm tra đánh giá
    PXKĐK
    PXCĐK
     
    Gửi ý kiến